6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 1、教师职业有什么特点？ 2、时代发展对教师提出的新要求？ 3、为什么会有不同风格的老师？ 4、如何正确对待风格不同的老师？ 请同学们认真阅读课本P54-58内容，大字细读小字快读，并在课本上做标记 自主预习 了解教师职业 讨论： 教师是个怎样的职业？ 你知道哪些词语和语句是用来称呼和描述老师的呢 你知道哪些著名的老师 春蚕 园丁 蜡烛 蔡元培 张桂梅 意思是说，如果没有孔子点亮思想、指引方向，那我们人类也许会一直生活在落后、野蛮的漫漫长夜当中。我们的先人以夸张的方式，充分肯定了孔子对人类社会的贡献，其实也肯定了教师对人类文明发展的巨大作用。 师者，传道授业解惑也 古人云：天不生仲尼，万古如长夜。 教师是一个古老的职业 做 什 么 这 种 职 业 每 天 在 人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。 教师职业特点 1.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 今天的教师不仅要有扎实的学识，还要有什么？ 从不同角度了解教师 今天的教师 要努力成为 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 的好教师。  part 2 风格不同的教师 感悟人生 我喜欢这样的老师 我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性。 原因：由于年龄、学识、阅历、性格、情操与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 3.为什么会有不同风格的老师？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 故事探究 语文老师就不一样，她不但学识渊博，讲课幽默风趣，而且待人和善。我有次没写完作业，她都没有批评我，只是告诉我把作业补上。我特别喜欢语文老师，语文成绩在班中数一数二！ 历史老师要求太严了，有次我没有完成作业，他狠狠批评了我，我非常不高兴。本来很喜欢历史老师和历史课，但自此以后，我再也不喜欢上历史课了 ，见到历史老师我也躲着走，再也不喜欢他了。 小闽的做法你认可吗？为什么？他应该怎么做呢？ 4、怎样面对不同风格的老师？ （1）承认不同 老师的不同风格产生的原因： 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 （2） 接纳不同风格的老师 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （3）尊重不同风格的老师 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 当今时代，随着信息技术的发展，学习方式有了很大的变化，我们可以自主选择空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们还知道比老师多。 那么，我们还需要老师吗？ 教师是学生学习的指导者，也是精神成长的引路人，教师的工作要塑造学生的品格、品行和品味。 ——教师职业不可替代 走近老师 古老——传承人类文明之一 2.老师的不同风格产生的原因 3.如何面对风格不同的老师 课堂小结 1.教师职业的特点 专门——教书育人使命 时代新要求——四有好老师 承认差异 接纳不同 都要尊重 1.观察下图，最能体现图片内容的选项是( ) A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法 C.老师太懒，不告诉学生那个字 D.老师也不认识那个字 B 课堂练习 2.我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；政治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹……所有这些说明（ ） A.我们的老师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的 B.我们的老师专业都非常棒，都是一流的老师 C.我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特色 D.我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能 4 C 课堂练习 $$