识字6 画（课件）统编版语文一年级上册

亲爱的同学们: 大家好，我是你们的学习小伙伴。我听说小朋友们已经学完汉语拼音了，能借助汉语拼音读汉字，这单元我们要去汉字乐园游玩，认识更多的汉字。 畅游汉字乐园 任务二：来当小裁判 任务四：探会意字奥秘 任务一：猜诗“画”之谜 任务三：探密小书包 任务五：观看升国旗仪式 猜谜前准备 开启猜谜之旅 前期准备 进入赛场 探秘小书包 探会意字奥秘 观看升国旗仪式 表演庆祝会 探秘前准备 探秘前准备 观看前准备 huà 画 6 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 任务： 猜诗“画”之谜 猜谜前准备 第一课时 远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 yuǎn yǒu sè jìn tīng wú shēng qù hái lái 生字我会认 准备 学习生字 1 水 去 来 不 生字我会写 点击生字观看生字视频 第一笔竖钩写在竖中线上。第二笔横撇不要写成两笔，转折处不要与竖钩相连。第三笔和第四笔不能写成一笔。 shuǐ 书写指导 上下结构。第三笔为长横，在横中线上。第四笔撇折，在田字格中间起笔。 qù 字形左右对称，竖要写在竖中线上。上横稍短，下横略长，两横之间的距离要适中，不要过远或过近。 lái 第一笔横要长。第三笔竖从撇上起笔，不要在横与撇的交叉点上起笔。长点收尾。 bù 与走路或路有关 偏旁归类 准备 运用多种方法识记字形 2 走之旁 爸- +⺈= 换一换 听- +辶= 近 色 天- + = 还 联系生活编句子 hái 还是 春天过去了，花儿还是那么鲜艳。 色 sè 色彩 这幅画的色彩非常明丽。 自读古诗，一边读一边圈出古诗中的3组反义词。 借助反义词识字 看看你的周围，谁离你近，谁离你远？填写下面的句子。 离 近， 离 远。 近 远 创意表达 自己读一读古诗，遇到不认识的字借助拼音认一认，圈画出会认字。 准备 初识“画” 3 根据节奏划分读古诗，注意把生字都读正确哦！ 再读古诗，读完后，用笔圈一圈这幅画上有哪些景物。 语文 一年级 上册 第二课时 huà 画 6 开启猜谜之旅 齐读古诗的前两句，然后看看课本插图，说说你从哪些地方看出这首诗说的是一幅画的。 远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。 猜谜点 山水风景 1 借助图中的事物读出对应的诗句吧！ 山 水 花 鸟 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 读一读 联系生活想一想：你见到过的山是什么颜色的？ 远看山无色 远看山有色 联系生活想一想：你见到过的水是什么样的？ 点击图片，观看瀑布视频 近听水无声 近听水有声 结合插图读一读前两句诗。 读一读 齐读古诗的后两句，说说你从哪些地方看出这首诗说的是一幅画吧！ 春天过去了花儿还在开放，人走来鸟儿没有受惊吓飞走。 猜谜点 花鸟风景 2 联系生活想一想：春天走了，花儿是什么样的？ 春去花不在 春去花还在 联系生活想一想：画中的小鸟和我们平时看到的有什么不同？ 人来鸟不惊 人来鸟会惊 结合课本插图，齐读这首诗。 读一读 歌曲：《画》 听一听 远看 有色， 近听 无声。 春去 还在， 人来 不惊。 山 水 花 鸟 背一背 借助“山、水、花、鸟”背诵。 看山有色， 听水无声。 春 花还在， 人 鸟不惊。 远 近 去 来 借助“远、近”“去、来”两组意思相反的词背诵。 恭喜你探秘成功，现在来庆祝一下吧！ 表演庆祝会 展开想象，根据你对诗句的感受配上动作来朗读表演一下吧！ 做出侧耳倾听的动作 做出摆手的样子 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 做出向远处看的动作 做出惊奇的表情 眼观世界 练一练 根据图片补全词语或句子。 （ ）滴 他们（ ）上学。 水 去 画·远看山有色 宋鑫淼 中华少儿古诗歌曲集 80666.18 XXX - 酷我音乐 $$