第11课《岳阳楼记》同步练习 2023-2024学年统编版语文九年级上册

第11课岳阳楼记 1、 积累与运用 1．给加点的字注音 谪守 ( ) 浩浩汤汤 ( ) 薄雾冥冥 ( ) 岸芷 ( ) 汀兰 皓 ( ) 月千里 宠辱偕 ( ) 忘 樯 ( )倾楫摧 虎啸猿啼 ( ) 2. 找出下列句中的通假字并解释。 (1)百废具兴　　　　　　　　　　　　  (2)属予作文以记之　 　 　　　　　　　  3. 解释下列句中加点词的意思。 (1)滕子京谪守巴陵郡 　　　　　　　  (2)予观夫巴陵胜状 　　　　　　　  (3)迁客骚人,多会于此 　　　　　　　  (4)沙鸥翔集,锦鳞游泳　 　　　　　　　  (5)宠辱偕忘 　　　　(6)予尝求古仁人之心 　　　　　　　  (7)或异二者之为 　　　　　　　 (8)微斯人 　　　　　　　  4. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　 A.属予作文以记之 不以物喜,不以己悲 B.南极潇湘 此乐何极 C.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 D.多会于此 刻唐贤今人诗赋于其上 5. 下列对文中相关语句的翻译和理解,不正确的一项是 (　　) A.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 翻译:它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽广无边。 理解:描写洞庭湖因为得天独厚的地理条件而形成的广阔、浩渺的壮丽景色。 B.沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。 翻译:沙洲上的鸥鸟飞翔集合,美丽的鱼在水中畅游,岸上与小洲上的花草,茂盛青翠。 理解:作者通过动静结合的手法,以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。 C.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 翻译:在朝廷做官,就为百姓担忧;被贬谪到边远地区做地方官,就为君主担忧。 理解:古代仁人志士,无论“居庙堂之高”,还是“处江湖之远”,忧国忧民之心,都未尝废替。 6. 默写。 (1)　　　　　　　　　,在洞庭一湖。(范仲淹《岳阳楼记》)  (2)　　　　　　　　　,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)  (3)范仲淹在《岳阳楼记》中说:“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。  (4)水与月这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。范仲淹《岳阳楼记》中用“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。  (5)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是“　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。   (6)心怀天下,情系苍生,是先贤为我们树立的精神丰碑。范仲淹仕途受挫,仍坚守 “　　　　　　　　,　　　　　　　　　”(《岳阳楼记》)的政治抱负。  7、阅读下面的文字,回答后面的问题。 在白洋淀的绿水青草之中,建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸,水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额,匾额上题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联:春水初生群类乐,风弦一曲万方听。 (1) 假如你参加研学旅行活动,来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子,向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。 (2)请对“春水初生群类乐,风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。 二、阅读理解 （一）、阅读课文，回答问题 8、梳理课文内容,完善下面的思维导图 9. 下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是 (　　) A.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。 B.“政通人和,百废具兴”是作者对滕子京虽遭贬谪却政绩显著的充分肯定。 C.“不以物喜,不以己悲”表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。 D.文中第3段所描绘的阴冷萧然之景,与第4段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。 10. “古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲”,滕子京也有这样的胸襟吗?请结合文章内容说明理由。 11、“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同?“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀? （二）阅读下面的文字,回答问题。 　　【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁