第二单元 7 散文诗二首-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文同步练测（统编版）

第二单元 7* 散文诗二首 《基础明固练 [客答案PI0] 下列各句中加点字的字音完全正确的一项是 A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.排比 ( 3下列语段中，标点符号有三处错误，请提出修改 A,泰戈尔想象自己变成了一朵金色花，暗暗地 意见。 在高枝上匿(uò)笑，当母亲走到做祷告的小 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红 庭院时，会嗅(xù)到花香。 的：一缸是白的，都摆在院子里。 B.祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂(t) 八年之久，我没有在院子里看莲花 莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个 了 一一但故乡的园院里，却有许多；不但有 姊(zi)妹。” 并蒂的，还有三蒂的、四蒂的，都是红莲。 C.梗(gng)上只留个小小的莲蓬和儿根淡黄 九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。 色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hàn 祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时 don)的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间 候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大 立着。 家都欢喜，说是应了花瑞”。 D.那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲() (1) 斜。在无遮蔽(b)的天空之下，我不敢下阶 (2) 去，也无法可想。 (3) 2阅读下面的语段，按要求答题。 ④（无锡瑚末）语段中横线处填入语句，衔接最恰 半夜里听见【甲】(A.繁多B.繁杂) 当的一项是 的雨声，早起是浓阴的天，我觉着有些【乙】 冰心受秦戈尔影响，作品风格与泰戈尔有 (A,烦闷B.烦恼)。从窗内往外看时，那 相似之处，比如，他们的作品都简洁、清新、细 一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水里。 腻，善于 g色ng上只留下小小的lian peng和几根淡黄色 的花须。那一朵红莲，昨夜还是蓝萏的，今晨却 ①捕捉刹那的灵感 开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 ②蕴含着深深的哲思 仍是不适意！—pai huai了一会子，窗外 ③抒发内心丰富的情感 雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。 ④从日常生活中撷取细小的物象 (1)根据拼音写汉字。 A.②①③④ B.②③①④ ①geng( ②lian peng( C.④3①② D.④①③2 ③pai huai( ⑤下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是 (2)在语段甲、乙两处各选择最恰当的一项是： () 【甲】处： 【乙】处： A.我/暗暗地/在那里/匿笑 (3)“那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满 B.我/要悄悄地/开放/花瓣儿 了，亭亭地在绿叶中间立着。”这句话所使用 C.半夜里/听见/繁杂的雨声 的修辞手法是 ( D.我不宁的/心绪/散尽了 见丝阁标胆科产/效微信扫码额取配套资源稳步提升成绩 2 七年级语文（上册） ⑥下列说法不正确的一项是 母亲》选自《繁星》。 A,泰戈尔是曾经获得诺贝尔文学奖的印度作 C.《金色花》《荷叶·母亲》都是借助具体形象 家、诗人，代表作有《吉檀迦利》《新月集》《飞 表达对母亲的爱。 鸟集》《园丁集》等。 D.冰心名字中的“冰”字不是冰冷的意思，而是 B.冰心，原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》《春 取“一片冰心在玉壶”中的“冰”的含义，即冰 水》，散文集《再寄小读者》等。本课《荷叶· 清玉洁。 《能力提升练 ②课外类文阅读 的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。 ④大风之夜，当雨点在树叶中浙沥时，你在床 (一)阅读下面诗歌，回答问题。 上，会听见我的微语：当电光从开着的窗口闪进你的 纸船—寄母亲（节选）】 屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。 冰心 ⑤如采你醒着躺在床上，想着你的孩子直到深 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀！妈妈，睡呀。” 不要惊诗它无端入梦。 ⑥我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。 万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 ⑦我要变成一个梦，从你的眼皮的微缝中，钻到 “倘若你梦中看见一只很小的白船儿”中的“白你的睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如 船儿”象征什么？有何作用？ 闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。 ⑧当普耶节日，邻舍家的孩子们来屋里玩耍时， 我便要融化在笛声里，整日在你心头震荡。 ⑨亲爱的阿姨带了普耶礼来，问道：“我们的孩 子在哪里，姐姐？”妈妈，你将要柔声地告诉她：“他 呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体 8最后一句中的“爱和悲哀”指什么？ 里，在我的灵魂里。” (选自《新月集》，有删政) ⑨这首散文诗是以谁的口吻来写的？抒发了怎样 的感情？ (二)阅读下面文章，回答问题。 告别 0这首散文诗想象丰富，诗中的“我”想象自己变 泰戈尔 成了哪些形象回来与母亲相伴？ ①是我走的时候了，妈妈，我走了。 ②当清寂的黎明，你在暗中仲出双臂，要抱你睡 在床上的孩子时，我要说道