第二单元 5 秋天的怀念-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文同步练测（统编版）

第二单元 第二单元 5 秋天的怀念 <《基础明固练 [答秦6] ①下面加点字注音有误的一项是 啦啦”地飘落。 A.整宿(xiǔ) 央求(yang) 双腿瘫痪(tan) B.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我 B.诀别(jue) 侍弄(s) 脸色憔悴(cui) 推着你去看看吧”。 C.沉寂() 豌豆(wan) 暴怒无常(bà0) C.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏 D.鲜血(Xue)仿膳(shan) 絮絮叨叨（ù） 感。 2下列语句中书写无误的一项是 ( D.我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩 A.“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可恨的 在一块儿，要好好儿活… 腿，喊着，“我可活什么劲儿！ ⑤下列句子没有语病的一项是 ( B.可我却一直都不知道，她的病已经到了那步 A.“双减”政策的实施，能有效防止师生及家长 田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿 额外负担不增加，克服功利化的教育倾向。 整宿翻来复去地睡不了觉。 B.读了《秋天的怀念》一文，我们无不被无私、伟 C.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰 大的母爱感动。 唰啦啦”地漂落。母亲进来了，挡在窗前：“北 C.为了后代能遥望星空荡舟碧波，我们应该坚 海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 持绿色生活理念，增强低碳生活。 D.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热 D.这部文学著作的作者是由北京大学的两位年 烈而深沉，泼泼洒酒，秋风中正开得烂漫。 轻教授写成的。 3下列句子中加点词语使用不正确的一项是 6写出下列句子所运用的描写方法。 ( (1)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿 A.史铁生曾因双腿瘫痪，脾气变得暴怒无常。 红红的，看着我 B.他把今天所发生的事情细细地想了一遍，躺 (2)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘 在床上翻来覆去，久不成眠。 儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…” C.母亲昨天得知小妹拿到了大学的录取通知 书，今天她站在窗前喜出望外。 (3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。 D.上了年纪的人说话，常常是絮絮叨叨的。 ) ④下列句子中标点符号使用不正确的一项是 (4)“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨 树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个…” A.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷 《能力提升练x 心课内阅读精练 (2)“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说…” 中，母亲“忍住”的究竟是什么？ 阅读《秋天的怀念》，回答问题。 7阅读课文第1段，回答问题。 (1)“我”的双腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么 都死了？ 见丝阁标国胆科产/效信扫码额取配套资源稳步提升成绩 15 七年级语文（上册） 8文章三次提及看花，请根据课文内容，补全表团有人把课文的标题改为《怀念我的母亲》，你觉 格。 得可以吗？请结合课文内容说明理由。 三次看花 时间 母亲的语言 “我”的态度 “我”当着 ① “听说北海 母亲的面， 的花都开 ②课外类文阅读 第一次 无端发脾 了，我推着 气、摔砸东 (浙江杭州期中改编)阅读下面文章，回答问题。 你去走走。” 西的时候 合欢，合欢 李晓东 ② “北海的菊 ③ 很多年以后，我才知道，那是合欢。 花开了，我 我九岁那年七月，母亲去小城开会，带上了我， 第二次 推着你去看 这是我第一次出远门。我们住在一个一眼看不到头 看吧。” 的大院子里，当母亲推开浅绿色的木窗，我来到窗 前，一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见 母亲已去 ④ 过的树，开着我从来没有见过的花，粉柔柔的，像一 世，妹妹推 把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平 第三次 无 “我”去北 地辅开，将七月骄阳隔在树外，树下形成天然绿荫。 海看菊花 我雀跃而出，跑到屋后，见十来棵一般模样的大 树肩并肩默立，树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒 9结合课文，按要求回答句后括号内的问题。 花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕 (1)当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿 缕清甜的香气。我站在树下，看见那香气正倾冯而 红红的，看着我。（加点词“悄悄地”在句中 下，从我的头顶、发梢，直到我的肩膀、我的手，我的 有什么作用？) 脚下，然后那香气蓬勃而起，又从我的脚下蒸腾，沿 着我的手、我的肩膀、我的发梢，直到我的头顶，翻翻 覆覆，重重叠叠。我在那香气里静悄悄地，不敢发出 一点声音。但母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的 头发还没有干透，她的脸類，不知道是洗过澡的缘 (2)在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（加】故，还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故，像抹了 点的“偷偷地”一词可以删掉吗？为什么？) 胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音 也是香的、软的呢。 又五年，我读到了史铁生的《合欢树》，这个名 字让我喜欢，但是文章始终没有描墓过合欢的样子