内容正文:
11.3 多边形及其内角和 同步练习 2022-2023学年人教版数学八年级上册
一、单选题
1.一个正多边形的每个外角都是60°,那么它是( )
A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形
2.一个多边形恰有三个内角是钝角,那么这个多边形的边数最多为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
3.一个正多边形的每个内角的度数都等于相邻外角的度数,则该正多边形的边数是( )
A.3 B.4 C.6 D.12
4.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A在四边形BCDE的外部时,记∠AEB为∠1,∠ADC为∠2,则∠A、∠1与∠2的数量关系,结论正确的是( )
A.∠1=∠2+∠A B.∠1=2∠A+∠2
C.∠1=2∠2+2∠A D.2∠1=∠2+∠A
5.如图1是我国古建筑墙上采用的八角形空窗,其轮廓是一个正八边形,窗外之境如同镶嵌于一个画框之中.如图2是八角形空窗的示意图,它的一个外角( )
A. B. C. D.
6.如图,要使一个七边形木架不变形,至少要再钉上木条的根数是( )
A.1根 B.2根 C.3根 D.4根
7.如图,将直尺和三角板按如图的样子叠放在一起,则( )
A. B. C. D.
8.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,这个规律是( )
A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2
C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)
二、填空题
9.五边形从一个顶点出发,能引出 条对角线,一共有 条对角线.
10.现有若干个含有30°角的全等的直角三角板,拼出一个凸n边形,则n的最大值为
11.如图所示,小明从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样下去,他第一次回到出发地A点时,左转了 次;一共走了 米.
12.如图所示,过六边形的顶点A的所有对角线可将六边形分成 个三角形.
13.图1是一盏可折叠台灯。图2为其平面示意图,底座AO⊥OE于点O,支架AB,BC为固定支撑杆,∠A是∠B的两倍,灯体CD可绕点C旋转调节.现把灯体CD从水平位置旋转到CD’位置(如图2中虚线所示),此时,灯体CD’所在的直线恰好垂直支架AB,且∠BCD-∠DCD’=126°,则∠DCD’=
三、解答题
14.若一个多边形的外角和是内角和的,则这个多边形是几边形?
15.如图,已知点 是四边形 的外角 和外角 的平分线的交点.若 , ,求 的度数.
16.如图,若∠B=40°,∠C=71°,∠BME=133°,∠EPB=140°,∠F=47°.求∠A,∠D.
17.如图, AE、 DE、 BF、 CF 分别是四边形 ABCD(四边不相等)的内角角平分线,AE、 BF 交于点 G, DE、 CF 交于点 H.
(1)探索∠FGE
与∠FHE 有怎样的数量关系,并说明理由.
(2)∠FGE
与∠FHE 有没有可能相等?若相等,则四边形 ABCD 的边有何结论?请说明理由.
18.如图,在四边形 中, 与 互补, 、 分别平分 、 , 与 相交于点G.
(1) 与 有怎样的数量关系?说明理由;
(2)若 , ,求 的度数.
19.如图
(1)在图1中, 求∠A1+∠B1+∠C1+∠A2+∠B2+∠C2的度数= .
(2)我们作如下规定:
图1称为2环三角形,它的内角和为∠A1+∠B1+∠C1+∠A2+∠B2+∠C2;
图2为2环四边形,它的内角和为∠A1+∠B1+∠C1+∠D1+∠A2+∠B2+∠C2+∠D2;
图3称为2环5五边形,它的内角和为∠A1+∠B1+∠C1+∠D1+∠E1+∠A2+∠B2+∠C2+∠D2+∠E2;
想一想:2环n边形的内角和为 度(只要求直接写出结论).
参考答案
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.D
7.A
8.B
9.2;5
10.12
11.11;120
12.4
13.36°
14.解:设这个多边形有n条边,
180(n﹣2)×=360,
解得:n=6.
答:这个多边形是六边形.
15.解:因为 , , ,
所以 .
因为 , ,
所以 .
因为点 是四边形 的外角 和外角 的平分线的交点,
所以 , .
所以 ,
所以 .
16.解:解:在△ABC 中,∵∠B=40°,∠C=71°,
∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣40°﹣71°=69°,
∵∠BME=133