第3课 远古的传说（课件+视频） -【历史奇妙游】2023-2024学年七年级历史上册同步备课课件（统编版）

黄帝陵祭祖 祭拜炎帝 导入新课 2023年4月5日,以“寻根祭祖黄帝陵　勠力同心创伟业”为主题的癸卯年(2023年)清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场举行。为何要举行公祭轩辕黄帝典礼?海内外的华人为何称自己为“炎黄子孙”?带着这些问题,我们一起来学习第3课《远古的传说》。 第3课 远古的传说 部编版 七年级历史上册 第一单元 学习目标 素养 目标 1．通过对远古传说的学习，了解华夏族的形成，知道炎帝和黄帝被尊崇为中华民族人文初祖的原因。(历史解释、家国情怀) 2．了解传说中炎帝和黄帝的发明，知道原始社会晚期的生产力水平，认识尧舜禹时期的禅让制。(时空观念、史料实证、唯物史观) 3．了解远古传说与史实的区别与联系。(历史解释) 学习重点、难点 教学重点:炎黄联盟、传说中炎帝和黄帝的发明。 教学难点:传说与史实的区别与联系,部落及部落联盟的构成和实质,“禅让”的含义和实质。 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤部落。 炎帝，号神农氏，生于渭水支流的姜水。 炎帝（神农氏） 黄帝，号有熊氏，又号轩辕氏，发祥于陕西北部，后向东迁徙。 黄帝（轩辕氏） 原在我国东部，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。 蚩尤 一、炎黄联盟 探究新知 教师：据史书记载，五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤部落。 教师出示具体位置，分别进行介绍： 炎帝，号神农氏，生于渭水支流的姜水。 黄帝，号有熊氏，又号轩辕氏，发祥于陕西北部，后向东迁徙。 蚩尤，原在我国东部，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。 黄 帝 炎帝 蚩尤 黄帝，号轩辕氏，本姓公孙，后改姬姓，古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主，五帝之首。 炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏，传说由于懂得用火而得到王位，所以称为炎帝。 原在我国东部，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。 炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生了尖锐的矛盾，爆发了阪泉之战。经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成炎黄联盟。 阪泉之战 炎帝部落 VS 黄帝部落 炎黄部落联盟 1.阪泉之战 2.涿鹿之战 炎黄 联盟 蚩尤部落 涿鹿之战 结果：炎黄部落打败蚩尤部落。黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文初祖，海内外华人以“炎黄子孙”自称。 黄帝战蚩尤 从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 华夏族是由众多民族在不断的交往、交流过程中，逐渐交融而成。 材料研读 二 传说中炎帝和黄帝的发明 湖南炎陵县炎帝陵庙里的炎帝像 陕西黄陵县黄帝陵庙 传说中炎帝的发明——创文明 种五谷 制工具 医药 制陶器 纺织 煮盐 传说中黄帝的发明——创文明 远古传说是先民在文字发明前，对历史的一种以口耳相传的形式夸张的记述，里面大多有神话和后人附会的成分。 真实历史是历史考古学家们通过历史记载资料与历史文物推断与证实的事件，是完全存在的客观事实。 联系：但远古传说中蕴藏着某些比较可靠的历史资料，通过文物、古迹考古的发掘，包含着有价值的历史内容。 传说是真实的历史吗？ 区别 联系 远古传说 史实 口耳相传的、没被考古资料证明的神话传说。 被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实。 远古传说提供了一定的参考价值，它具有一定的历史价值。 仓颉：创造文字 隶首：发明算盘 伶伦：制作音律 考古发现8 000—6 000年前的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。 嫘祖会缫丝 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 黄帝对中华文明的贡献 1、炎黄联盟，形成 日后的华夏族 中华五千年文明始于黄帝时期 2、发明创造，为日后进步作出巨大贡献 尧 舜 禹 生活俭朴、克己爱民 宽厚待人、以身作则 治理洪水、同甘共苦 三 尧舜禹的禅让 传位 传位 生活俭朴 克己爱民 为人孝顺 宽厚待人 治理洪水 同甘共苦 实质：民主推选部落联盟首领的制度 将联盟首领的位子传给贤德之人的制度 禅让制 共同点： 禅让制的实质是原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的制度，被推举的部落联盟首领没有特权。 德才兼备