第四单元 17 孤独之旅-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册语文同步练测重点知识锦囊（统编版）

④九年级语文（上册） 17* 孤独之旅 夺基固本)辨音识字巧积累训 日甚一日：一天比一天厉害，形容事物发展的 程度日渐加深或严重。 细银点①重点字音 4.临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过 茬(chd) 抠(kou) 雍(yng) 来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿 家底(di) 眺望(tiào) 觅食(mi) 时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 嬉闹(x) 纯粹(cui) 狗吠(fèi) ①歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。 胆怯(qiè) -缕(1ǚ) 掺杂(chan) ②天昏地暗：形容乌云密布或刮大风时飞沙漫 驱除(q0) 肥硕(shuò)】 逃窜(cuan) 天的景象。 戳破(chuo) 温顺(shùn) 炊烟(chui) 5.它们在轰隆隆的雷声中，仓皇递窜着。 空旷(kuang)】 仓皇：匆忙而慌张。 ,(liao)撩起 知概点④文学常识 撩(liao)撩逗 春色撩人 曹文轩，江苏盐城人。1974年考入北京大 (iào)撩挑子（同“撂”） 学，现为北大中文系教授。代表作有《草房子》 ,(z0)扎裤脚扎染 《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等：曾获国际安 扎 (zha)扎针 扎营扎实 徒生奖、宋庆龄儿童文学奖、国家图书奖等多种 (zha)挣扎 奖项。 细银点②易错字形 含英咀华课文精读妙分析训 跳望撩逗乖巧戳破 重叠 继刀 知概①思维导图 置之不理 歇斯底里 开端(1)一失学放鸭—无奈 知限点④重要词语 「离开油麻地]茫然恐惧 发展(2—27) 1,油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康 到达芦苇荡∫害怕胆怯 安顿之后— 孤寂不再恐慌 家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到 高潮(2849) 雨夜找鸭一长大坚强 了另一番境地里。杜家的独生子杜小康失学 结局(50一52) 鸭子下蛋—惊喜 了，只好跟着父亲去放鸭。 知锡点②作品主题 ①家底：家里长期积累起来的财产。 这篇小说叙述了少年杜小康因家道中落而 ②一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很 失学，随父亲放鸭所经历的一系列事件。他在历 快。 经牧鸭生活最初的孤独和恐惧之后，战胜了自 2.他对杜小康带着哭腔的请求，置之不理，只是 我，变得坚强。小说告诉当今的青少年，人在艰 不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。 苦环境下能够磨炼自身，在孤寂中可以迅速成 置之不理：放在一边儿不理不睬。 长。 3杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切， 知圆窟③重点难点 直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父 怎样理解《孤独之旅》的“孤独”？ 亲惊醒。 从小说具体情节来说，杜小康不得不离开同 40g 见此图标虱并产/维伦拉妈领取配套资源稳步提升成绩 第四单元 学、学校，和父亲两个人去放鸭，从而脱离了熟悉前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个 的社会环境和群体，由此承受着巨大的压力。同，分句说明由这种假设的情况产生的结果。 时，“陌生的天空和陌生的水面”也让他感到恐惧 常用关联词语：如果（倘若、假如、假设、 和无助，这既实写了人面对大自然时的感觉，也】假若、要是、倘使)…，那么（就、便、则） 写出了杜小康对前途的迷茫和恐惧。几此种种，】…；即使（就算、纵使、哪怕）…，也（仍 都是“孤独”的造因。从象征的角度来说，弧独之1然、还是)…。 旅，正是心灵成长、自我觉醒之旅。尖锐激烈的 条件复句前一个分句提出一个条件，后一 心灵斗争，总会给成长中的个体带来一种“孤独” 个分句说明在这种条件下所产生的结果。 之感，这实际上正是自我意识觉醒所必须踏出的 常用关联词语：只有（只要、除非）…，才 一步。 (就、否则)…：无论（不论、不管、任凭）… 积微成著)知识方法精总结训 都（也、还、总是、总也）…。 知腮盒①精说明 日新月异经典诵习悦应用 借景抒情 细银点备考金句 作者带着强烈的主观感情去描写客观景物， 人生“试金石” 把自身所要抒发的感情，表达的心情寄寓在此景 Q千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情 郑板桥 的方式叫借景或借物抒情。也就是王国维说的 ©无论头上是怎样的天空，我准备承受任何 “一切景语皆情语”。 风暴。 —拜伦 知暝点②巧辨析 @苦难是人生的老师。 —巴尔扎克 假设复句·条件复句 ©人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭， 假设复句由两个有假设关系的分句组成， 但是不能够被打败。 —海明威 见此侧标配抖音/微俗招码领取配套资源稳步提升成馈