语文园地三-2023-2024学年四年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

语文园地三 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读句子，根据拼音写字词。 （1）蟋蟀的住址非常隐蔽。 （2）它的舒服的住是自己一点儿一点儿挖掘的。 （3）爸爸在卫生间和都安了尺寸正好合适的窗帘。 （4）爬山虎刚长出来的叶子是nèn hónɡ 的，长大后jūn yún 地铺在墙上，既不chónɡ dié，也不留一点儿kònɡ xì ，看着非常舒服。 二、在下面加点字正确的读音上画“√”。 1．蟋蟀常常慎（shèn  shèng）重地选择住址。 2．蟋蟀舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘（jué jú）的。 3．青草丛中隐藏着一条倾（qīng tīng）斜的隧道。 4．即使有骤（zòu zhòu）雨，这里也立刻就会干的。 三、比一比，再组词。 蔽( )     毫( )      朴( )     状( )   堤( )  敝( )     豪( )      扑( )     壮( )   提( ) 四、给下面加点的字选择正确的解释。 触：①接触；碰；撞  ②触动；感动 1．看了《西游记》，我感触很深。( ) 2．他不小心触了电。( ) 3．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。( ) 费：①费用    ②花费；耗费    用得多，消耗得多（与“省”相对） 4．我费了半天工夫才向他解释清楚。( ) 5．这个月的水电费比上个月要少。( ) 6．孩子们走山路费鞋。( ) 五、补充词语并根据意思选词填空。 ( )( )而安      不可( )( )        欢天( )( ) ( )( )心机      浩如( )( )        毫不( )( ) (1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。  ( ) (2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 ( ) (3)形容典籍、图书等极为丰富。  ( ) 六、给下列句子填上合适的词。 （1）那 的门口，经过仔细 ，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 （2）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连 也没有了。触着墙的， 和 逐渐变成灰色。 （3）蟋蟀用前足 土，还用钳子似的大颚 较大的土块。它用强有力的后足 。后腿上有 ，用它们将泥土推到后面， 地铺开。 七、选词填空。 连续  继续   陆续 （1）课间操结束，同学们( )走进教室，安静地坐着等老师来上课。不一会儿，康老师迈着轻快的步伐走进了教室，说：“同学们，我们今天( )学习第7课。请同学们先把课文( )读三遍。” （2）我发现：这三个词语都有接连不断的意思，但( )表示前后相继，时断时续，中间有间隔；( )表示不间断；( )表示做事时，中间被其他事打断，之后又接着做下去。 八、日积月累。将下列气象谚语补充完整，并完成练习。 ①立了秋， 。 ②夏雨少， 。 ③八月里来雁门开， 。 ④ ，十场秋雨要穿棉。 ⑤八月暖，九月温， 。 （1）上面的气象谚语都与秋天有关，这样的谚语你知道的还有： （2）俗话说：“ ”随着一场接着一场的秋雨，天气也越来越凉，同学们一定要注意及时添加衣服。（选择填空，填序号） （3）到了农历八月，大雁开始向南方迁徙，预示着快要下霜了，这正如“ ”所说的那样。（选择填空，填序号） 九、课内阅读。 爬山虎的脚（节选） 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。