第四单元 17 昆明的雨-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册语文同步练测（统编版）

第四单元 17* 昆明的雨 <《基础巩固练一 [签案20] ①选出下列词语中加点字字音、字形完全正确的 3下列说法不正确的一项是 ( 一项 A.“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的 A.篱笆(I) 鲜谀(yu) 辟邪(bi) (引号表强调) B.菌子(jn) 苔痕(tai) 乍看(zhà) B.有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代 C.扳尖(ban) 格调(diào) 鸡拟(zong)） 替篱笆。一种了仙人掌，猪羊便不敢进园 吃菜了。（破折号表解释说明） D.炽红(chi)绿釉(you) 择净(z) C.(卖杨梅的)不时吆喝一声：“卖杨梅一”声 2下列对语法知识分析错误的一项是 ( 音娇娇的。（破折号表声音的延长）》 ①冬天，正是百花调零、草木枯黄的季节，而 D.缅桂花即白兰花，北京叫作“把儿兰”（这个名 在昆明，依旧处处花团锦簇、绿树成荫。②看，耀 字真不好听)。（引号表讽刺和否定）】 眼的阳光给植被拔上了一层温暖的外套，让花和 ④（浙江台州期中）二十四节气是指中国农历中表 树洋溢着一股暖洋洋的气息。③通过远方的客 示季节变迁的24个特定节令。《昆明的雨》中 人—红嘴鸥的到来，使冬天的昆明倍增春色。 有“城春草木深，孟夏草木长”，下列关于“孟夏” ④在翠湖边、滇池啡，成群的红嘴鸥在半空中欢叫 节气判断正确的一项是 () 着、翻飞者。⑤看着这景象，人们会说：“也许是 A.夏季的第一个月，即农历四月 春天了吧，不然怎么会这么生机勃勃？” B.夏季的第二个月，即农历六月。 A.第①句中的“季节”是名词，“依旧”“处处”是 C.夏季的第三个月，即农历七月。 副词。 D.夏季的第四个月，即农历八月。 B.第②句画线的句子中“阳光”作主语，“披上” ⑤本文成功运用比喻的修辞手法绘形描物，极为 作谓语。 生动形象。请运用比喻的修辞手法来写一段 话，可以写一处风景，也可以表达心中的感悟。 C.第③句有语病，句子缺少主语，应将“通过”或 “使”删去。 D.第④句的主干是“红嘴鸣在半空中欢叫着、翻 飞着”。 《能力提升练 ②课外类文阅澳 我的作品的风格。 (广西北部湾经济区中考)阅读下面的文章，回答 ②我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时 问题。 候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是一片 我的家乡 菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西 汪曾祺 望，就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级，因此 ①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳 地名“御码头”，康熙和乾隆曾在此泊舟登岸。运河 目之所接，无不是水。水影响了我的性格，也影响了】 是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤 见丝阁标胆科音/效信扫码额取配套资源稳步提升成绩 53 八年级语文（上册） 和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下的街道 ⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带 房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家 的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音： 的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里 “二丫头—回来吃晚饭来—” 人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。 ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真 几只野鸭子贴水飞向东，过了河提，下面的人看见野 1是一个圣境。 鸭子飞得高高的。 (选自《汪曾祺经典作品》，有删改) ③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑6班级举办“汪曾祺作品诵读会”，有同学打算朗 篇。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝 诵这篇文章，你觉得应该选用下面哪种风格的 处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船 配乐？ 尾，然后拖着篇子走回船头，软的一声把篇子投进水 A.热烈奔放 B.慷慨激昂 里，扎到河底，又顶着蒿子，一步一步走向船尾，如是 C.平和舒缓 D.哀婉低沉 往复不停。大船上用的船篇甚长而极粗，篇头如饭汪曾祺认为，作家应该“让读者感觉到活着是美 碗大，有锋利的铁尖。使篇的通常是两个人，船左右 的，有诗意的，生活是可欣赏的”，请从第④⑤段 舷各一个：有时只一个人，在一边。这条船的水程， 的画线句中任选一处赏析，说说作者是如何展 实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是 现生活的美和诗意的。 重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篇 男人都极精壮，浑身是古铜色。他们是不说话的，大 都眉棱很高，眉色很重，因为长年注祝着流动的水， 8文章开头说“水影响了我的性格”，你觉得汪曾 故目光清明坚定。 祺会是一个怎样的人？结合文章所描写的水乡 ④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都 生活谈谈你的看法。 是两条船，一条船八只鱼鹰。有时也会有三条、四 条，排成阵势。A.鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同 临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就群噼啪 9某杂志开设“汪曾祺经典散文欣赏”专栏，有人 啪，纷纷跃进水里，