3.6 探究凸透镜成像规律-【探究在线】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂导学案（沪粤版）

探究在线扇摆型导：学·案 第三章光和眼睛 3.6 探究凸透镜成像规律 第1课时凸透镜成像规律的探究 新知在线 A.实验1 B.实验2 C.实验3 D.实验2和实验3 1. 到透镜 的距离叫做物距，用字 2. 如图所示，白纸上画了两个箭头（图甲），用玻璃 母 表示 到透镜 的距离叫 杯装半杯水放在白纸前（图乙），人眼观察到位 做像距，用字母 表示。 于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下 2.凸透镜成像的静态规律： 半部相当于一个 .我们从乙图中看 像距 到，液面下方的箭头是 (填“实”或“虚”) 物距u和 像的性质 像的位置 和焦距 像. 焦距f 正立或缩小或实像或与物同侧 「的关 的关系 倒立 放大 虚像 或异侧 >2f 倒立 缩小 K<v< 实像 异侧 2 甲 u=2/ 3.小金在实验室利用光具座探究“凸透镜成像的 KK2 规律” f (1)当小金将三个元件移动到如图所示位置时， 3.凸透镜成像的动态规律： 光屏上出现了清晰的像，请你根据此现象回 答下列问题：光屏上像的性质为 变化情况 物距松 像距 ,并推算出焦距为 cm. 物距业像距世像的大 (2)保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸 u>2f/ f<<2f 减小 增大 变大 透镜继续实验，并使透镜光心、蜡烛焰心和 K<v<2 >2f 减小 光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论 怎样移动光屏都无法在光屏上成像（光具座 <f >u 减小 足够长)，请你帮助小金分析产生此现象的 4.凸透镜成实像与虚像的分界点是 原因： 处：成放大实像与缩小实像的分界点是 处：物体在 处不成像 5.凸透镜所成的实像总是倒立的，像与物在凸透镜 的 侧：凸透镜所成的虚像总是 知识点●凸透镜成像的动态规律 ,像与物在凸透镜的 侧. 4.小明同学在探究“凸透镜成像的规律”实验时， 基础在线 在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像（如图）， 保持凸透镜位置不变，为了在光屏上得到清晰 知识点●凸透镜成像的静态规律 的缩小的像，他必须 1.某同学在探究“凸透镜成像的规律”时，总结的 三个实验结论如表，其中正确的是 实验 像的性质 像距 序号 物距(u) 实虚大小 正倒 (v） A.让蜡烛远离透镜，同时让光屏也远离透镜 1 w>2 宾像 缩小 倒立 f<<2f B.让蜡烛远离透镜，同时让光屏靠近透镜 2 K<v2f 实像 缩小 正立 v>2f C,让蜡烛靠近透镜，同时让光屏也靠近透镜 3 f 虚像 放大 例立 u>u D.让蜡烛靠近透镜，同时让光屏远离透镜 39 八年级物理（上）·HY 5.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，先用焦 A.将凸透镜往上移 距为I0cm的透镜进行实验，在光屏上得到了 B将光屏往下移 清晰的缩小实像，如图所示，接下来改用焦距为 C.将蜡烛往上移 15cm的凸透镜继续实验.如果不改变蜡烛和凸 D.将蜡烛往下移 透镜的位置，要在光屏上成清晰的放大实像，光 10.一支蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏的 屏应该 位置后，在光屏上成倒立、缩小的像，若保持凸 透镜的位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一 下，则在光屏上 () A.无法成像 B.成正立、放大的像 A.向左移动 B.向右移动 C.成倒立、放大的像D.成倒立、缩小的像 C.向上移动 D.保持不动 11.小宇在做“探究凸透镜成像的规律”实验，其实 6.小明在探究“凸透镜成像的规律”时，所用凸透 验装置图如图所示，a、b、c,d、e是主光轴上的 镜的焦距是10cm. 五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和2 (1)他将蜡烛、凸透镜，光屏在光具座上依次摆 倍焦距点。 放，点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总 ab c d 找不到像，其原因可能是 2F 2F (1)把蜡烛放在 点，屏上出现的像最小： .(写出一种即可) (2)把蜡烛放在 点，屏上出现的像最大： (2)调整好后，当蜡烛与凸透镜的距离为36cm (3)把蜡烛放在 点，屏上不出现烛焰的像： 时，可在光屏上得到倒立、 的实像； (4)如果把烛焰从a点移到d点，像到凸透镜 再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的 的距离 ,像的大小 ·(均 实像，光屏应 (填“靠近”或“远离”) 填“变大”“变小”或“不变”) 凸透镜 拓展在线 能力在线 12.某同学利用图示装置来研究凸透镜成像。 光阔 7.将一个凸透镜正对太阳，可在距透镜10cm处 得到一个最小，最亮的光斑，下列说法中正确的 是 () 甲 A.若将一个物体放在此透镜前30cm处，在另 (1)实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的 一侧的光屏上成倒立、缩小的实像 中心在 B.若将一个物体放在此透镜前20cm处，在另 (2)如图甲所示，当凸透镜位于光具座上A处 一侧的光屏上成倒立、缩小的实像 时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 C.若