内容正文:
深究在线高摆堂导·半·案
第一章走进物理世界
1.3长度和时间测量的应用
新知在线
A.看上去不多也不少
B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出
L.测量一张纸的厚度一般采用
法,即先
C.水面约在量筒中间
测出许多张纸的厚度,再算出一张纸的厚度
D.能淹没石块,且石块放人水中后水面不超过
2.测量曲线的长度一般采用
法或
量程
法米测量。
4.如图所示,量筒的最大刻度是
mL
,刻度的一大格表示
50
50
3.测不规则形状物体的体积:
40
(1)测量工具:
或
的体积是
。一小格表
30月
(2)测量方法:①向量筒或量杯中倒入适量的水,读
示的体积是
,液体的体
20时
积是
,放入固体后液
10月
出示数V,:②把物体轻轻放入量筒或量杯中,读
面到达的刻度为
,固
出示数V:③物体的体积
体的体积为
4.记下你自己的“尺”和“表”
知识点自长度和时间的估测
尺
身高
一步
一
5.下列各事件的过程经历的时间最接近1s的是
长度lcm
表
脉撙跳动60次
正常呼吸20次
A,人的眼睛迅速眨一下
所用时间t/s
B.人的心脏跳动一次
C.人正常呼吸一次
基础在线
D.人鼓掌一次
6.(北京密云月考)中华人民共
知识点台长度的特殊测量
和国的国旗为长方形五星红
1.测量细铜丝的直径时常采
旗,如图是天安门广场升旗
用“测多算少”的方法,如
仪式的场景,根据图片提供
图所示,20匝铜丝的长度
D
的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实
为
cm,铜丝的直径为
m.如果
际情况的是
(
在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中有重叠现
A.1.8m
B.3.3m
象,那么测出的细铜丝的直径将
(填
C.4.8m
D.5.5m
“偏大”“偏小”或“不变”)。
能力在线
2.要测量如图所示的一根曲线段MN的长度,你
认为可取的方法是
7.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育
A.用平直的刻度尺在曲线上
测试,你认为下列成绩记录符合实际的是()
从起点到终点慢慢移动,
A.立定跳远成绩为5m
直接读出数值
B.掷实心球成绩为6.5m
B.用一条细丝线与曲线完全
M
C.女子800m成绩为40s
重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝
D.男子1000m跑成绩为50s
8.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,这主要
线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离,即
是因为
()
是曲线的长度
A.实验中,细高的量筒便于操作
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加
D.用三角板量出MN间的距离
稳度
知识点二不规则形状物体的体积测量
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔
3.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入
较大,便于准确地读数
适量的水.“适量”的标准是
()
D.粗矮的量筒盛的液体多,不方便
八年级物理(上)·HY
9.小明学习完长度的测量知识后,正好家里窗户
b.用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L:
的玻璃破了,要测量一下换新的玻璃,他应该选
择下列分度值是多少的刻度尺
c算出每张纸的厚度为d=品
A.米B.分米C.厘米D.毫米
该同学在以上做法中有三个错误,这三个错误
10.有两个直径不同的量筒,直径大的量简是
分别是:
250毫升,直径小的是150毫升,它们的分度值
(1)
都是5毫升,现测量约30毫升的水,哪个量筒
(2)
测量得较准确一些
()
(3)
A.直径大的量筒测量比直径小的准确
16.某同学欲测量一根细铜丝的直径d,他的实验
B.直径小的量筒测量比直径大的准确
步骤如下:
C.两个量筒没有分别
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度(:
D.条件不够,无法判断
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度4:
11,小明采用如图所示的方法测量硬币的直径,测
C.用细铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细
得1枚硬币的直径是
cm.
铜丝的直径d:
D,将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上:
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数.
请你解答下列问题:
(1)以上没有必要的步骤是
:错误的操作
4m56
8
9
步骤C应改正为
12.小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌,他想
测出这枚奖牌的体积,但因奖牌体积较大,放
(2)改正后合理的实验步骤排序应是
不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示
(3)实验步骤E中第一次n取20图,第二次n
方法进行测量.测得奖牌体积是
cm',
取40圈,则第一次比第二次误差
ml.
17.天佑同学买了一盒自动铅笔用的铅芯,但包装
2
盒上注明的铅芯直径看不清楚了,天佑想用实
验方法测出铅芯的直径.他只有最小分度值是
1mm的三角板一块,天佑能否测量出铅芯的
直径?请写出实验步骤.
A加水到标记处B取出奖牌
G将量筒中水倒入
奖脾浸没木中)准备补充水
杯中至标