广东省河源市2022-2023学年五年级下学期期末检测语文试卷

2022一2023学年度第二学期期末综合测评 五年级语文 (时间：90分钟，满分：100分) 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、用“ ”画出加点字的正确读音。(6分) 昼夜(zuzh6u) 跳望(tid0to) 玷污(dian zhan 踌躇(chou chu 桅杆(weiwē) 土匪（色） 二、读句子，看拼音，写词语。(7分) L.我们祖国的领土是shen sheng( )不可qimfòn( )的。王继 才，王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们an ai jing( ）. 2.乡间生活chang zai( )了我许多美好的记忆。在花丛间捉húdi6 ),在草地上速mdz九a( ）4444 三、按要求选填四字词语。(6分) 目不转睛心急如焚闭月着花 抓耳挠腮目股口呆心猿意马 眉开眼笑挤眉弄眼 心花怒放 眉清日秀文质彬彬东张西望 描写人物外貌的词语： 措写人物动作的词语： 描写人物神态的词语： 描写人物心理的词语： 四、按要求改写句千。(10分) 1.孙膑对田忌说：“我有个办法，保证让您在赛马时获胜.”（改为转迷句） 2.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！〈改咸双重否定句) 3花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说 话似的。 ,(续写句子) 4.曹小二的眼睛目不转睛地看着刷子李刷墙。（修改病句，把正扇的句子写下来） 五年额语文试春第1页（共4页） 5.想象情景.把“吵”的情景写具体 教室里真吵响！ 五、根据所学内容填空。(10分) 1《从军行中，“ ”是身经百战 的将士们豪壮的誓言，终锵有力，抵地有声 2.古诗中蕴含着丰富的感情，从“ ,漫卷诗书喜欲红”中 体会到诗人的喜悦之情。“谁言寸草心， ”那是孟郊 与母亲道别时的不舍， 3.“ ,小人喻于利，”这句话出自《 4.《自相矛盾中，其人弗能应也”的原因是：“ 。”(用文中原句回答) 5.《杨氏之子》一文中，面对孔君平的发问，杨氏子以“ 来进行回答，他回答的巧妙之处在于： 六、课内阅读。(13分) 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度权快，来往船只很多，他燥纵自如，毫 不手忙脚乱，不管怎么拥挤，他感能左扮右杨地挤过去。通到极窄的地方，他 ( )能平稳地穿过，( )连度非常快，( )能急转弯。两旁的建 筑飞一教地倒速，我们的眼晴忙极了，不知者哪一处好 1,在括号内填人恰当的关联词。(3分) 2,由画“”的句子你能想到下面哪个成语？( )(2分) A.目不瑕接 B眼花缭乱。 3.选段国绕“ ”一句来进行叙述，采用了 的 结构方式。(3分) 4.选段是从下而哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术？()（多选） (3分) A.行船的速度极快 B在极窄的地方小艇也能平稳地穿过 C能急转弯。 5,选段侧重的是 描写。(2分) A静态 B动态 C.动静结合 五年级语文试卷第2到（共4页） 七，课外阅读。18分) 汉字与中国心 1998年森，在美国组釣，一位美回青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么 强？”我戏答日：“第一，我们都吃中餐：第二，我们都讲中文，用议字。“ 汉宇，确实是人类一绝。其形声义偶全，信息童远远大于辩音。议字又整 齐又灵动，特别适宜表达一种强妙的，诗意的情感。一些普通的字词，往往联结 着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”+ 都能使受过中华文化教育的人许想熙制，心潮难已，这是通过翻译码读中国文 学作品的人所无法体会的 最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中围的璃干，甚至在 牙牙学语的时候，就能够背词许多占典的诗词了， 吟“爆行声中一岁 除” 吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”：吟“劝 君更进一杯酒”： 吟“漫卷诗书荐狱狂”： 吟“大江东去”：激蝇 时哈“统栏处，清清雨欧”…古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理特构。 我曾经对于文宇改革持就烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉宇是不应 该也不可能成除的。 1从文中我出相应意思的词语.(4分) (1)半开玩笑地回答。( (2)比喻心情像糊水一样起伏，难以抑制。( 2.选择合适的词语填到文中横线上。（填序号）(6分) A中秋时B请明时C.过年时D.喜悦时E慷慨时F,送别时 3.最能体现汉字特点的是()。（填序号）(3分) A汉字的形B汉字的义C.中国古典诗间D.汉语拼音 1.为什么说人们新渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？(5分) 八、习作。(30分) 生活中，总有些事留在了你的记忆深处，请选择一件事写下来，注意要把事写 清楚，把人物当时表现写具体，反映出他（她）的内心，题日自拟。 婴求：表达直情实感，语句哑顺，400学以上 五年级语文试卷第3页（共4页） 五年纸语文试卷第4页（共4页）