（知识汇总+精编练习）第三单元 观察物体-2023-2024学年四年级数学上册单元考点梳理与精炼（苏教版）

第三单元 观察物体 考点一 观察物体 1、从不同方向观察同一物体。 （1）观察物体时，视线要垂直于被观察物体的表面。 （2）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是不同的。 2、辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形。 辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形时，应从观察者的角度，从不同方向观察物体，把观察到的图形和题目中的图形对照，从而得到正确答案。 3、辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形。 （1）辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形时，可以先从不同方向观察物体，描述出看到的图形，再与已知图形对比，判断出已给图形是从哪个方向观察得到的。 （2）从同一方向观察不同的物体时，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。 4、根据指定的视图摆放物体。 根据指定的视图摆放物体时，先思考这个视图是从哪个方向观察得到的，再根据视图的特点摆出物体。 精编练习 1．（2022春·山东潍坊·四年级统考期末）下列图形的侧面形状不是的是（    ）。 A．   B．   C．   D．   2．（2022春·河北石家庄·四年级统考期末）从右边看到的形状是（    ）。 A． B． C． D． 3．（2020春·四年级统考期末）如图是一个由小正方体搭成的图形。若再添上一个小正方体，使从左面看到的图形不变，则有（    ）种不同的摆法。    A．10 B．7 C．6 D．5 4．（2022春·河北邢台·四年级统考期末） (1)从上面看形状是的有( )。 (2)从前面和左面看形状都是的有( )。 5．（2023秋·湖南邵阳·四年级统考期末）下图从( )面看到的是。 6．（2020春·浙江金华·四年级统考期末）一个由立方体组成的立体图形，从右面、上面看到的图形都是“”那么这个图形最多由( )个立方体组成，最少由( )个立方体组成。 7．（2022春·广东惠州·四年级统考期末）在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和右面看到的图形。 8．（2022春·河北沧州·四年级统考期末）搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，你来搭一搭，在方格图中画出从前面看到的图形，你用了（ ）个小正方体。 9．（6分）（2022秋·山东东营·四年级统考期末）分别是从哪个方向看到的？连一连。 10．（2021春·浙江宁波·四年级统考期末）下面的立体图形从前面、上面、左面看到的图形分别是什么？在方格上画一画。    11．（2022春·广东江门·四年级统考期末）画一画。 请你在下面的方格中画出来。 从前面看         从左面看        从上面看 12．（2022春·河北唐山·四年级统考期末） （1）上面3个物体，从（    ）面看得的形状相同，从（    ）面、（    ）面看到的形状不同。（“前”“左”“上”） （2）请你画出最后一个物体从前面看到的图形。 参考答案 考点1 观察物体 1．C 【分析】从侧面观察各个选项的几何体，画出看到的形状，即可找出从侧面看形状不是的几何体，据此即可解答。 【详解】A．从侧面看到的形状是。       B．从侧面看到的形状是。         C．从左面看到的形状是，从右面看到的形状是。         D．从侧面看到的形状是。     故答案为：C 【点睛】本题是观察题，熟练掌握物体三视图知识是解答本题的关键。 2．D 【分析】根据题图可知，从右边看到杯子档住了长方体，且看到的杯子是竖长的长方形，横着的是长方形。据此解答。 【详解】从右边看到的形状是。 故答案为：D 【点睛】本题考查从不同方向观察两个物体的关系，旨在培养学生的空间想象能力。 3．A 【分析】观察原图形从左面看到的图形是由上下2层正方形组成，上层为1个正方形居中，下层为3个正方形。如图添加一个小正方体使从左面看到的图形不变，则小正方体的位置在左视图4个正方形对应的位置，据此解答。 【详解】结合原图形和分析，在原图形的左面有1个位置可以摆放，正面、上面和后面各有2个位置可以摆放，右面有3个位置可以摆放，所以摆法共有种数为：1＋3×2＋3＝10（种）。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查三视图与立体图形的关系，培养学生空间想象力。 4．(1)①、②、③ (2)④ 【分析】（1）此图为2排，第1排为1个小正方形，左齐，第2排为2个小正方形； 图①、②、③从上面看，都可看到2排，第1排都可看到1个小正方形，左齐，第2排可看到2个小正方形；图④从上面看，可看到2排，第1排可看到1个小正方形，右齐，第2排可看到2个小正方形； （2）此图为2层，第1层为2个小正方形，第2层为1个小正方形，右齐； 从前面看： 图①、②从前面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个