内容正文:
专题2.8 绝对值贯穿有理数的八大经典题型
【北师大版】
【题型1 利用绝对值的性质化简求值】 1
【题型2 利用绝对值的非负性求值】 1
【题型3 根据字母的取值范围化简绝对值】 2
【题型4 利用绝对值的定义判断正误】 2
【题型5 利用绝对值的意义求字母取值范围】 3
【题型6 利用绝对值的意义分类讨论问题】 3
【题型7 分类讨论多绝对值问题】 4
【题型8 绝对值中最值问题】 4
【题型1 利用绝对值的性质化简求值】
【例1】(2023春·江苏常州·七年级校考期中)如图表示在数轴上四个点p,q,r,s位置关系,若|p-r|=10,|p-s|=12,|q-s|=9,则|q-r|=( )
A.7 B. 9 C.11 D.13
【变式1-1】(2023春·山东威海·六年级校联考期中)有理数、,在数轴上的位置如图所示,化简的结果为( )
A. B. C. D.
【变式1-2】(2023春·陕西西安·七年级西安市铁一中学校联考阶段练习)化简:.
【变式1-3】(2023春·全国·七年级期末)已知化简:= .
【题型2 利用绝对值的非负性求值】
【例2】(2023春·天津和平·七年级天津二十中校考期中)若有理数、满足,且,求的值.
【变式2-1】(2023春·七年级课时练习)已知(a+1)2+|b+5|=b+5,且|2a-b-1|=1,则ab= .
【变式2-2】(2023春·重庆·七年级校考阶段练习)已知x,y均为整数,且|x﹣y|+|x﹣3|=1,则x+y的值为 .
【变式2-3】(2023春·浙江温州·七年级校联考阶段练习)满足|a﹣b|+ab=1的非负整数(a,b)的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【题型3 根据字母的取值范围化简绝对值】
【例3】(2023春·黑龙江牡丹江·七年级统考期中)当时,化简 .
【变式3-1】(2023春·全国·七年级专题练习)已知有理数,则化简的结果是 .
【变式3-2】(2023春·上海·六年级专题练习)已知非零实数a,b,c,,,,化简.
【变式3-3】(2023春·河南新乡·七年级校考期中)已知,|a|=﹣a,,|c|=c,化简|a+b|﹣|a﹣c|﹣|b﹣c|= .
【题型4 利用绝对值的定义判断正误】
【例4】(2023春·湖北宜昌·七年级枝江市实验中学校考期中)如果,且.则下列说法中可能成立的是( )
A.、为正数,为负数 B.、为正数,为负数 C.、为正数,为负数 D.、为正数,为
【变式4-1】(2023春·四川甘孜·七年级统考期末)已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示.
给出下列结论:①;②;③;④;⑤.其中,正确的是 .(填序号)
【变式4-2】(2023春·湖北省直辖县级单位·七年级校考阶段练习)已知a、b为有理数,下列说法:
①若a、b互为相反数,则;
②若a+b<0,ab>0,则|3a+4b|=﹣3a﹣4b;
③若|a﹣b|+a﹣b=0,则b>a;
④若|a|>|b|,则(a+b)•(a﹣b)是负数.
其中错误的是 (填写序号).
【变式4-3】(2023春·湖北咸宁·七年级校联考期中)已知a、b为有理数,且,则下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的序号是 .(把正确结论的序号都填上)
【题型5 利用绝对值的意义求字母取值范围】
【例5】(2023春·七年级单元测试)当a取什么范围时,关于x的方程|x﹣4|+2|x﹣2|+|x﹣1|+|x|=a总有解?( )
A.a≥4.5 B.a≥5 C.a≥5.5 D.a≥6
【变式5-1】(2023春·四川资阳·七年级校考阶段练习)已知|5x﹣2|=2﹣5x,则x的范围是( )
A. B. C. D.
【变式5-2】(2023春·重庆·七年级重庆实验外国语学校校考期末)数a在数轴上对应点位置如图,若数b满足b≤|a|,则b的值不可能是( )
A.﹣1 B.2 C.1 D.0
【变式5-3】(2023春·山东济南·七年级校联考期中)若|x﹣2+3﹣2x|=|x﹣2|+|3﹣2x|成立,则x的范围是 .
【题型6 利用绝对值的意义分类讨论问题】
【例6】(2023春·全国·七年级专题练习)已知a,b,c为有理数,且,,则的值为( )
A.1 B.或 C.1或 D.或3
【变式6-2】(2023春·浙江·七年级专题练习)已知有理数满足,求的值.
【变式6-3】(2023春·四川内江·七年级四川省内江市第六中学校考期中)已知都是不等于0的有理数,若,求的值.
解:当>0时,,当﹤0时,,所以
(1)若,则的值为