内容正文:
4.2 直线、射线、线段(3)
线段的运算
1
如图:从 A 地到 B 地有四条道路,除它们外能否再修一条从 A 地到 B 地的最短道路?如果能,请你联系以前所学的知识,在图上画出最短路线.
有关线段的基本事实
•
•
A
B
经过比较,我们可以得到一个关于线段的基本事实:
两点的所有连线中,线段最短.
连接两点间的线段的长度,叫做
这两点的距离.
•
•
A
B
简单说成:
两点之间,线段最短.
两点之间线段最短
1. 如图,这是 A,B 两地之间的公路,在公路工程
改造计划时,为使 A,B 两地行程最短,应如何
设计线路?请在图中画出,并说明理由.
达标小测
.
B
A
.
2. 如图,AB+BC AC,AC+BC AB,AB+
AC BC (填“>”“<”或“=”). 其中蕴含的数学道理是 .
>
两点之间线段最短
>
>
A
B
C
达标小测
3. 在一条笔直的公路两侧,分别有 A,B 两个村庄,
如图,现在要在公路 l 上建一个汽车站 C,使汽
车站到 A,B 两村庄的距离之和最小,请在图中
画出汽车站的位置.
C
A
B
l
1. 下列说法正确的是 ( )
A. 两点间距离的定义是指两点之间的线段
B. 两点之间的距离是指两点之间的直线
C. 两点之间的距离是指连接两点之间线段的长度
D. 两点之间的距离是两点之间的直线的长度
2. 如图,AC = DB,则图中另外两条相等的线段为_____________.
当堂练习
C
A C D B
AD=BC
3、“走路不用问,小道儿比大道儿近”蕴含的数学道理是 。
4、判断下列语句的正误
(1)延长直线AB。 ﹙﹚
(2)线段AB和线段BA是同一条线段。﹙﹚
(3)延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的。﹙﹚
(4)画一条3cm长的直线。﹙﹚
(5)如果AB=BC,则点B是线段AC的中点。 ﹙﹚
(6)连接两点的线段叫做两点的距离。 ﹙﹚
5、甲乙两地距离10km,要在两地之间建造一个供水池,则供水池与甲乙两地的距离之和的最小值是___________
6、如图,已知线段AB=80cm,M为AB的中点,点P在MB上,点N为PB的
中点,且NB=14cm,求MP的长.
课堂练习
7、A,B,C三点在同一直线上,线段AB=5cm,BC=4cm,那么A,C两点的距离是_______________
方法总结:无图时求线段的长,应注意分类讨论,一般分以下两种情况:点在某一线段上;点在该线段的延长线.
课堂练习
8、已知A,B,C三点共线,线段AB=25cm,BC=16cm,点E,F分别是线段AB,BC的中点,则线段EF的长为_____________
9、已知,如图,B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M为AD的中点,BM=6,求CM和AD的长.
D
A
C
B
M
AD=10x=20 .
解:设AB=2x,BC=5x,CD=3x,
所以AD=AB+BC+CD=10x.
因为M是AD的中点,
所以AM=MD=5x,
所以BM=AM-AB=3x.
因为BM=6,
即3x=6,所以x=2.
故CM=MD-CD=2x=4,
糖果
蚂蚁
糖果
●
壁虎
蚊子 ●
蚊子
●
举例一
举例二
拓展视野:爬行路线最短问题
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