内容正文:
海韵文化传媒
物理九年级
上册
第十一章
机械功与机械能
11.3如何提高机械效率
第2课时
滑轮组机械效率的测量及其应用
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垦础练习
知流点①)滑轮组机械效率的测量
1.(扬州中考)如图,测“动滑轮机械效率”时必
须沿
方向匀速向上拉动弹簧测力
1.0
1.0
计。钩码重为1N,弹簧测力计的示数为
N,动滑轮的机械效率是
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2.在测量动滑轮机械效率的实验中,小明用如图所示的动滑轮提
升钩码,改变钩码的数量,正确操作所得实验数据如下:
实验
钩码
钩码上升高
拉力
绳端移动
机械效
序号
重G/N
度h/cm
F/N
的距离s/cm
率n(%)
①
1.0
20.0
0.7
40.0
71.4%
2
2.0
20.0
1.2
40.0
3
3.0
20.0
1.7
40.0
88.2%
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(1)实验时,用手
匀速拉动弹簧测力计,
使挂在动滑轮上的钩码缓慢上升:
(2)第②次实验测得动滑轮的机械效率约为
(计算结果的位数与表中机械效率位数一致);
(3)由表中数据分析可知,同一动滑轮的机械效率由
决定;
(4)不计绳重及摩擦阻力,则该动滑轮的自重为
N
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知识点2提高机械效率的主要方法
3.采取下列措施,可以提高机械效率的是
(
)
A.有用功一定,增大总功
B.总功一定,增大额外功
C.有用功一定,减小额外功
D.额外功一定,减小总功
4.下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是
A.改变提升重物的高度
B.用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮
C.提升更重的物体
D.给滑轮加润滑油
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巩固提升
1.(宜昌中考)生产生活中常常会用到各种机械
设备,下列说法中不正确的是
(
A.任何机械设备的效率总小于1
B.减小机械内部摩擦可以提高其效率
C.提高机械设备的效率有助于节能减排
D.机械设备做功越快,其效率越高
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2.(山西中考)如图所示,快递小哥为了把较重
的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、
乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提
升到同一高度,忽略绳重和摩擦。下列分析正
确的是
甲
乙
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A.甲方式可以省力
B.乙方式不能改变力的方向
C.甲、乙两种方式做的有用功相等
D.甲、乙两种方式的机械效率相等
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3.(长沙中考)甲、乙两个滑轮组如图所示,其中
每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物
G、G,提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下
列说法正确的是
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A.若G,=G2,则拉力做的总
L222L
功相同
B.若G=G2,则甲的机械效
率大于乙的机械效率
C.若G>G2,则拉力做的有用
功相同
D.用甲、乙中的任何一个滑
甲
乙
轮组提起不同的重物,机械效率不变