3.1 维护秩序 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

3·1维护秩序 班级 小组 姓名_________ 1、 学习目标【时间设置：1分钟】 1.能够列举社会秩序的含义及类别. 2.能够明确背诵社会秩序的意义. 3.能够背诵社会规则的作用. 2、 学习的重点及难点【时间设置：1分钟】 学习重点：社会秩序意义、社会规则作用. 学习难点：社会规则如何维护社会秩序. 三、学法指导【时间设置：1分钟】 1.自主阅读课本，在教材中圈、划、写，快速记忆。 2.理解记忆法、关键词记忆法。 四、导学过程 （一）导学预习【时间设置：5分钟】 要求：①阅读课本内容，完成下列问题。②并在课本中标注出问题和答案。 ③在知识点后面写上小标题。 1.社会秩序的含义. 2.社会秩序的重要性. 3.社会规则的含义及重要性. 4.社会秩序的种类. （二）互动学习【时间设置：22分钟】 1.高铁一男子霸座，面对乘警仍态度嚣张，拒不让座 （1）.该男子的霸座行为会造成哪些影响？（对自己、他人、社会） （2）.你认为该如何避免类似情况的出现？ 2.《战狼2》冷锋带大家撤离时，让妇女儿童先上飞机？男人留下战斗，为什么得到大家拥护？ 五、课堂检测【时间设置：10分钟】 1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ） A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去 C.按交通信号灯指示，停车等待 D.走自己的路，无需遵守信号灯 2.春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了（ ） A.自觉遵守公共规则 B.自觉保护公共环境 C.自觉爱护公共设施 D.尊重和平等地对待他人 3.某小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有（ ） ①我们的生活需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保证 ③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生 ④良好的社会秩序是人们的共同追求 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④ 4.2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入某动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（　　） ①社会生活需要规则，规则保护秩序 ②遵守规则，是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。请你结合学校实际，完成下表空缺部分的内容。 校规校纪 规则内容 课间规则 不能大喊大叫；不能追追打打；不拥挤…… 课堂规则 食堂规则 宿舍规则 严禁在寝室使用火；按时就寝；不准在床上蹦跳…… 六、学而思 （一）课后反思： 本节课我学会了： 本节课存在的问题： （2） 把本节课所学知识画出思维导图 $$