1 学会尊重 （课件）统编版道德与法治六年级下册

学会尊重 说说我最尊重的人 请你选择一位你最尊重的人， 说一说你为什么如此尊重这个人。 说说我最尊重的人 我最尊重的人是我的爸爸 说说我最尊重的人 我尊重的人是我的同桌 说说我最尊重的人 我尊重的人是袁隆平爷爷 我最尊重的人是钟南山爷爷…… 我最尊重的人是为国争光的运动员…… 我最尊重的人是人民解放军…… 我最尊重的人是消防员…… 谈到尊重，我们往往会关注取得一定成就的人，那么，我们身边那些默默无闻的人…… 杂货店老板 环卫工人 他们默默无闻，是否值得我们尊重？为什么？ 每一种工作都值得尊重 每一份努力都值得赞美 每一种工作都值得尊重， 每一份努力都值得赞美哦！ 同学们你们说的非常棒！ 每个人都是独一无二的个体， 即使默默无闻， 即使没有取得什么显著成就， 也拥有生而为人的尊严。 说说我最尊重的人 每个人，都应得到尊重！ 说说我最尊重的人 人人得到尊重，这是一个社会具有更高文明程度的体现， 也是人类梦寐以求的理想世界。 《中华人民共和国宪法》第三十三条 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 说说我最尊重的人 怎样才能获得别人的尊重呢？ 说说我最尊重的人 只有尊重自己，才能获得别人的尊重。 说说我最尊重的人 怎样做才是一个尊重自己的人呢？ 善于发现并相信自己的价值 不自我贬低，不自卑也是尊重自己的重要表现。 尊重自己 自尊、自重、自爱 自我接纳 维护自己的形象 爱惜自己名誉 信守自己的承诺 ...... 指出对方的错误 面对冒犯和侮辱应该怎样做呢？ 要求对方道歉 必要时拿起法律武器 维护自己应适度 客观评价自己 理性对待他人的意见，分析问题时对事不对人。 不过分敏感，保持情绪平稳 说说我最尊重的人 怎样做到尊重他人呢？ 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。 说说我最尊重的人 语言上 行动上 语言可以体现尊重！ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 一句理解、尊重的话 会给别人带来温暖和鼓励。 在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些？ 收集这些话语，看一看它们有什么共同的特点？ 没事，您先走，我等您，不用着急。 没关系，慢慢来，一点点努力会有进步的。 您好、进门前的“报告”、 借过、给您、谢谢您、 请问、我可以……吗? 尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。 与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。 让人感到愉快 让人感到满足 帮助人们树立自信 让人感受到自己的价值 01 02 03 04 尊重的力量 我国宪法明确规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 道德要求 法律要求 每个人都应 当得到尊重 尊重自己 尊重他人 知道尊重自己的表现 维护自己的尊严与利益 懂得维护自己应当适度 认识尊重他人的意义 分析尊重他人的具体言行 懂得维护他人的自尊 学会 尊重 $$