2024届高考语文写作分类训练：作文主题训练自律

作文主题训练---自律 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 卢梭说：“人生而自由，却无往不在伽镇之中。”近年，随着明星偶像的频频出事，关于 “自由与自律”的话题也再次引发了人们的热议。 作为新时代的高中生，你对“自由与自律”又有怎样的看法呢？请写一篇文章表达你的感 悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 独立思考，是脑力的苦：读书学习，是寂窦的苦：忍耐克制，是自律的苦：被践踏而淡 定，是尊严的苦：坚持执行到底，是心性的苦。脑力、寂寞、自律、尊严、心性的苦一级比 一级难，一个人如果把时间用在独立思考、读书学习、忍耐克制、执行到底上，很难不在一 个领城有所成就。 以上材料对我们颇具启示意义。请选择其中一种苦为主体写一篇文章，体现你的感悟与 思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标趣；不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息；不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 “网课时代”出现了一门“花钱雇人盯着自己”的新兴工作一“青学”。“督学”的 主要工作是监督学习，促其制定与完成学习目标。自律是通过心理约束自己的行为，他律是 用规章制度管理自己，“督学”的出现仿佛给了我们一种启示：用主动寻求他律的方式完成 自律。但“督学”并不意味着将学习主动权交给他人，内因是变化的根本，所以仍需要自身 有学习意愿和自律基础。 作为新时代的青年，请结合现实生活，谈谈你对材料中现象的思考与感悟。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 自律，是对各种欲望的自我控制，是一种积极而主动的人生态度。俄国作家陀思妥耶斯 基有句名言：“如若你想征服全世界，你就得征服自己。”征服自己就要学会自律。自律源于人 答案第1页，共2页 们对成功的追逐和渴求，主要表现在道德修养、组织纪律和意志品质上的自我控告当自律成 为一种习惯、一种生活方式，一个人的人格、智慧和才能就会变得更加完善、出拔萃。 请以同学的身份给疫情背景下线上学习的同学写一封信，主题是“为什么要做一个自律的 人”，与他人分享自己的感悟与思考。 要求：结合材料选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得洲露个人信息： 不少于800字。 5.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 自律，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自党地遵循 法度，拿它来约束自己的一言一行。 材料二： 美国总统罗斯福曾说：有一种品质，可以使一个人从碌碌无为的平痛之辈中脱颗而出。 这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。 材科三： 因新冠疫情而隔离在家的这段时间成为一道分水岭，有的人逆流而上，占据高地，有的 人不经意间，早已被冲刷到了末游。养成自律的习惯，收获的不仅仅是一个好成绩，而是一 个受用终身的强大助力。 读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这几则材料联系起来思考，自选话题，写一篇作文。 要求：自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 6.阅读下面的材料，根据要求写作。 ①教有部的“双减”新政为广大学子减轻了不少课业负担，也减轻了不少家庭的经济负 担。有的网友表示“双减”新政其实是给自律的人更多的发展机会和空间。 ②教育部的“双新”建设旨在呼吁“立德树人”，培养德智体美劳全面发展的“人”， 而“人”应当主动发展自身的各项能力以适应日新月异的新时代，而不应当是被动接受他人 安排的“空心病”患者。 ③最近，北大公众平台发布了一篇题为“北大欢迎乾坤兄弟”的文章，文中插入了一张 作急时间表，引发网友的广泛关注，很多大学生感叹，没有了家长的“耳提面命”、高中老 师的“严格督促”，大学生活潮散自由，看到乾坤兄弟自制的作息时间表，觉得自己辜负了 光阴、辜负了曾经的理想。 ④“后疫情时代”已经到来，学校教有随时面临线上居家教学，然而，屏幕前的每个人 答案第1页，共2页 状态都不一样，他们的结局也注定不同。 班级将举行以“自律的人会发光”为主题的交流研讨活动。请结合上述材料写一篇发言稿，说 说你的感受与思考。 7.阅读下面材料，根据要求写作。 3月份中旬，因本地新冠疫情又流行起来，教育主管部门出于多方考虑责令各学校学生 停课回家上网课。以下是网课上了一段时间后师生之间的一段对话： 学生：老师，我知道自律对我的学习、生活、成长意义重大，我心里面很想好好按时听 课和完成作业，可就总爱睡过头，也控制不住自己去玩手机打游戏、乱刷祝频或者瞎聊天。 老师：做这些确实比较虚度光阴。那心里而有想法，可行动跟不上，你觉得是什么原因 呢？ 学生：自律不够。