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第四章认识化学变化课后练习题2023一2024学年沪教版(全国)
化学九年级上册
一、选择题。
1、下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
降低山泉水的硬度
取样,加入肥皂水
B
测定空气中氧气含量
用蜡烛代替红磷进行实验
C
鉴别碳粉和铁粉
观察颜色
除去Cu(NO3)2溶液中混有的
D
加入过量的C,充分反应后过滤
AgNOs
A.A
B.B
C.C
D.D
2、科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式
稳定存在,被称为气凝胶水”。下列说法正确的是()
A.水变为气凝胶水”,分子停止运动
B.水变为气凝胶水”,分子间隔不变
C.“气凝胶水”与水的化学性质相同
D.“气凝胶水”在任何条件下都不会融化
3、下列基本实验操作不能达到目的的是()
比较蜡烛与水的密度大小
花
外焰
内焰
B.
焰心
比较蜡烛火焰各层温度的高低
蜡烛了
C
用于验证质量守恒定律
干冷
烧杯
验证蜡烛燃烧产物中有水生成
4、高氯酸铵可用作火箭推进剂,其受热分解生成三种气体,反应的化学方程式
为:2NH,C10,2X1+4H,0+N2↑+C21,X的化学式为()
A.NO
B.NO2
C.O
D.H2
5、归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识,你认
为都正确的是()
A.化学与安全
B.
物质的鉴别
①甲醛可保鲜海产品
①可用石蕊溶液鉴别CO和CO2
②火灾发生时用湿毛巾堵住口鼻直立快跑
②可用肥皂水区分硬水和软水
C.物质的构成
D.化学符号的意义
①分子、原子、离子都可以直接构成物质
①O2表示两个氧原子
②构成原子的微粒都不带电荷
②02表示一个氧离子带两个单位负电荷
A.A
B.B
C.C
D.D
6、水是生命之源,下列有关“水”的叙述中,正确的是()
A.水是由氢气和氧气组成
B.电解水时,正、负极产生的气体体积比是2:1
C.通过活性炭的作用可以将海水转化为淡水
D.生活中可以用肥皂水可以区分硬水和软水
7、“宏观一微观一符号一量”是化学学科特有的表征物质及其变化的方法。科学
家发现了能高效、持久储能的反应,其微观示意图如下。下列说法不正确的是
()
—氢原子
催化剂、
00+
氯原子
高温
—碳原子
Z
A.从宏观物质看:液态Z可用于制冷
B.从微观变化看:反应经历了原子重组
C.从符号表征看:Y的化学式为NH
D.从量的角度看:反应前后分子数相等
8、氯代烃在内燃机中燃烧会生成氯化氢等气体。某氯代烃甲(化学式为CH,C1z)
和氧气在密闭容器中反应生成氯化氢和17.6g二氧化碳。反应前后物质的种类和
分子数目如表所示。
物质
甲
氧气
氯化氢
二氧化碳
反应前分子数目
a
3a
0
0
反应后分子数目
0
a
3a
待测
下列说法错误的是A.x=2,y=3
B.甲中氯元素的质量分数最大
C.生成氯化氢的质量为21.9g
D.一个氧分子的质量为28。
9、下列有关生活常识的说法,正确的是()
A.可用打磨的方法除铁锈
B.室内燃气泄漏应立即打开排风扇
C.纯净水不含任何化学物质
D.用过滤的方法将硬水转化成软水
10、如图所示进行水电解实验,说法正确的是()
活塞
活塞
电源
A.a、b两处产生气体的质量比为1:2
B.a处气体体积比b处小说明其溶解度较大
C.液体减少的体积等于生成气体的体积之和
D.可以用燃着的木条检验a、b两处产生的气体
11、2020年初,世界爆发了大规模“新冠肺炎”疫情。联合科研团队发布消息洛
匹那韦(化学式为C3H4⑧NO5)可对病毒有抑制效果。关于该物质的说法正确的是
()
A.洛匹那韦中有48个氢原子
B.洛匹那韦中氮元素的质量分数最小
C.洛匹那韦属于氧化物
D.洛匹那韦完全氧化的产物不只有二氧化碳和水
12、“中国芯”主要原料是高纯度硅。下面是制备高纯度硅反应的微观示意图,下
列说法不正确的是(
00
00
高温
●-硅原子
●-原子
00
0一氢原子
A.该反应物有2种
B.反应前后原子的种类和数目不变
C.反应前后氯元素化合价不变
D.参与反应的物质分子个数之比为1:3
13、规范正确的实验操作是实验成功的重要保证,下列图示的实验操作正确的是
点燃酒精灯
B
移走蒸发皿
间气体气味
D
给液体加热
14、下列物质中,不含水的是(
A.人体B.冰
C.铁水
D.苹果
15、CCTV-2有一档节目《是真的吗?》。下列哪个选项是真的?()
A.催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率
B.所有原子的原子核内都有质子和中子
C.5L水和5L酒精混合后体积小于10L
D.上世纪八九十年代的一位“神人”,竞发明了“水变油”的技术
16、对于化学反应:4A30,点尴2A,O,下列说法正确的是()
①参加反应的物质是铝和氧气
②反应前后分子总数不