2024届高考专题复习：作文主题训练自律与他律

作文主题训练---自律与他律 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 每个人都不是生活在真空中，会遥到各种各样的事和形影色色的人，需要我们做出应有 的反应。 新冠疫情防控期间，我们中小学生“宅”在家中自觉学习，自觉的行为源于内在的自律， 自律让你获得学习的成就感。老师家长的约束让我们常常警醒，他律让你做最好的自己。 人们自党排队买票，自觉为妇幼老弱病残让座，国歌响起，人们自觉停下行注目礼。红 灯亮起，行人车辆停在警戒线外。一声断吗，收起欲望的双手。这都是生活中的自律和他律。 请以“自律和他律”为主题写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 树补一： 复旦大学图书馆医科馆公布的一组数据，在一年时间里，有同学在图书馆打卡1424次， 有同学在馆301天，有同学168次在早8点开馆时准时踏入图书馆，有同学225次学到闭馆 才离开。 材料二： 据《中国青年报》报道，一种“新兴服务”正在高校大学生中悄然兴起，即通过淘宝等 平台下单，请一个线上“学习监骨员”监将自己的学习进度，服务包括普通消息监督、强力 消急监督、连麦监督、视频监督等。 上述材料触发了你怎样的联想与思考？请你结合材料，联系自己高中的学习经历，给即将入 学的高一新生写一封公开信，与他们分享你关于“自律与他律”的认识与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份：不要套作，不得抄袭，不得 泄露个人信息；不少于800字。 3.阅读下面材料，根据要求写作。 某校围绕“自律与他律”的主题举行辩论赛。甲方认为“君子博学而日参省乎己，则知 明而行无过矣”，“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从”，都强调了自律对人的重要 性。乙方认为“不以规矩，不成方图”，“董之以严刑，震之以威怒”，都突出他律对人的 作用。 如果你是辩手，请选择其中一方的观点写一篇辩论词，表明自己的观点，并辩驳对方的观点。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 舔手指翻书页这个动作在生活中不难见到，不仅翻书数纸、点纱找零，在零售店取塑科 袋时也可能有这个“习惯”。 有这样“习惯”的人可能并不觉得不妥，且往往是无意识的，但在意的人是真的很在意。 比如你在实体店买书的时候，身边若有个人舔舔手指翻个商品书，你是不是瞬间觉得整排书 都曾经被舔过？ 生活中类似这种“习惯”不自知地引发他人不悦的案例还有很多。假设你看不惯这些“习惯”， 请结合材料内容，以适当的身份，向《道德观察》杂志投稿，从自律和他律两个角度倡议社 会“微道德折射大修养”，以体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于 800字。 5,阅读下面的材料，根据要求写作。 “网课时代”出现了一门“花钱雇人盯着自己”的新兴工作一“青学”。“督学”的 主要工作是监督学习，促其制定与完成学习目标。自律是通过心理约束自己的行为，他律是 用规章制度管理自己，“督学”的出现仿佛给了我们一种启示：用主动寻求他律的方式完成 自律。但“督学”并不意味着将学习主动权交给他人，内因是变化的根本，所以仍需要自身 有学习意愿和自律基础。 作为新时代的青年，请结合现实生活，谈谈你对材料中现象的思考与感悟。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。 6.阅读下面的材料，根据要求写作。 在第二十四届冬季奥林匹克运动会上，中国运动员谷爱凌取得“两金一银”的优异成绩， 面对人们美慕的目光和“天才”的标签，她坦然地说：“我不是天才，只是比别人更努力。”她永 运是第一个抵达练习场，同时也是最后一个离开练习场的人：她是一个即便是白天拍了8 至10个小时的时尚杂志，晚上还要去健身房坚持训练的人：她是一个每周都要坚持跑一个 “半马”的人。而这些都没有谁要求过她，是她自己设定的目标。她很清楚，要在体育竞枝项 目上取得优异成绩，仅凭自己的天赋还远远不够，必须坚持进行刻苦训练，才能让自己的技 艺更上一层楼，才能在激烈的赛场竞争中脱颗而出。在学习上也是如此，当她学习的时候， 她会心无旁骛地学习，不会受到身边的一些事情影响。 —摘编自媒体对谷爱凌的采访 征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的开始。 一沈从文 祸咎之来，本难逆补，然唯不贪财、不取巧、不沾名、不骄盈四者，穷可弥缝一二。 一曾国落 面对纷繁复杂的社会现实，党员千部特别是领导千部务必把加强道德修养作为十分重要 的人生必修深，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处 见贤思齐，以严格标准加强自律