14.3《能量的转化和守恒》 课件 -2022-2023学年人教版物理九年级

一、温故知新 请回答下列问题： 1.改变物体内能的方法有两种：__________和_______。它们本质上的区别是：热传递是能量的________，做功是能量的________。 2.热机是把___能转化为_____能的机器。 3.在汽油机的压缩冲程中_____能转化为___能，做功冲程中____能转化为_____能。 机械 内 转化 转移 做功 热传递 机械 机械 内 内 人教版初中2011版物理 九年级全一册 第十四章第3节 能量的转化和守恒 湖北文久江工作室 学习目标: 1.知道能量守恒定律 2.能举出日常生活中能量守恒的实例 3.能用能量守恒的观点分析物理现象 知识点一、能的转化 1.能的形式：自然界中存在着各种形式的能,如光能、_____能、内能、_____能、化学能等。 2.在一定条件下,这些不同形式的能_____(选填“可以”或“不可以”)相互转化。 知识点二、能量守恒定律 1.内容：能量既不会凭空_____,也不会凭空_____,它只会从一种形式_____为其他形式，或者从一个物体_____到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量_________。 2.能量守恒定律是自然界________、_______的基本定律之一。 二、自主学习 机械 电 可以 消灭 产生 转化 转移 保持不变 最普遍 最重要 1.来回迅速摩擦双手。 2.黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下。 3.将太阳电池连在小电扇上，并使它对着阳光。 4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片。 　活动1、想想做做：观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转化？ 三、合作探究 探究一、能量的转化 手会发热，机械能转化为内能 一会儿温度计示数升高，光能转化为内能 小电扇会转动起来，光能转化为电能再转化为机械能 钢笔会发热，并同时吸引小纸片，机械能转化为电能及内能 电能转化为化学能 机械能转化为内能 化学能转化为内能和光能 机械能转化为电能 　活动2、观察与思考：下列活动中发生了哪些能量转化？ 结论：在一定条件下,各种形式的能量可以相互转化。 蒸汽机 摩擦生热 太阳能电池 电 灯 电热器 发电机 电动机 充电机 电 池 光合作用 燃料燃烧 太阳能热水器 高温物体发光 吸热化学反应 放热化学反应 火药爆炸 加压使化学平衡移动 地热发电 纳米层次上实现将光能转化为机械能 ？ 　活动3、请对课本中实例做一些补充。 活动1.把铁丝放在酒精灯上加热； 活动2.运动的甲钢球撞击静止的乙钢球。 分析上述能量如何变化？ 探究二、能量的转移 结论：能量能够从一个物体转移到另一个物体。 2.减少的机械能到哪里去了？ 小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。 1.小球的高度逐渐降低说明了什么？ 说明了小球的机械能逐渐减少。 探究三、能量守恒定律 　活动1、观察与思考 活动2.能量守恒定律的理解 定律内容： 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 1.能量守恒定律说明能量“不生不灭,只能转化、转移,而总量不变”。根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能量增加;反之，当某种形式的能量增大时，也一定可以找到另一种形式的能量减少。 2.能量守恒定律是普遍适用的规律,大到天体、小到原子核,所有能量转化的过程,都遵循能量守恒定律。 3.能量守恒定律反映了自然现象的普遍联系,说明自然界的各种现象都是相互联系的。 4.发生能量的“转移”时,能量的形式不变,只是能量的载体发生变化。能的转化是伴随着物体做功而表现出来的,能的形式发生了改变。 5.能量的转移、转化都是具有方向性的。 有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。 　　 一种设想中的永动机 探究四、这种机器有可能制成吗？ 要使机器持续不断地做功，就要消耗能量把低处的水抽到高处，而做机械运动的各部件间有摩擦，会有部分机械能转化为内能，一部分能量用来对外做功抽水，使流下的水不能全部抽回。 不可能 2.在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式的能的总量一定守恒 D.只有机械能转化为内能 1.在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ） A.铁棒在火上烤得很热