内容正文:
考点10 记叙文插叙的作用
1.某几段文字属于什么记叙的顺序,有何作用?
2.作者为什么要写某时某地的事?(插叙)
3.从记叙顺序的角度看某段文字不能删除,请说明理由。
什么是插叙?故事从开头讲起,插入一小段过去的事,这就是插叙。
作用:
要先答出这段插叙写了什么,表现了什么。
①补充交代什么(原因、背景、经历等);
②与……对比(突出什么)。
③表现……,表达……
④为下文铺垫。
⑤侧面描写衬托谁什么。
⑥使情节丰富、结构富于变化,避免平铺直叙。(必写)
1.这段文字用了插叙,叙述了什么样的事,表现了人事景物的特点,表达了作者什么感情。(有一写一,有二写二)
2.作用①-⑥对号入座。
(一)阅读下文,完成题目。
1.雨夜灯光
①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲卖出去十几斤。
②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧。”
③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,不知何时才能回家。
④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。
⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。
⑨“我送送你们吧!”
⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。
⑪一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。
⑫那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很迟钝。
⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。
⑭走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,心里也热乎乎的。
⑮走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……
⑯多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。
(选自《轻悦读丛书》,有删改)
(1)请阅读选文,将下面情节补充完整。
→“我”与父亲摸黑赶路→ →
(2)品味语言。
①选文第②段画线的句子有什么作用?
②赏析第⑦段句子的表达效果。
※(3)在全文中,第⑫段内容采用的是哪种记叙顺序,有何作用?