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1.2.1有理数作业设计
【基础达标作业】
1.下列说法中,正确的个数是(
①一个有理数不是整数,就是分数:②一个有理数不是正的,就是负的:
③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的,
A.1
B.2
C.3
D.4
2.最小的正整数(
A、是0
B、是1
C、是0.00001
D、不存在
3.下列各数中,既不是正数又不是负数的是()
A.2
B.1C.-3
D.0
4下列各数-3.14、0,子、元、0.1中,不是有理数的有()个
3
A.1
B.2C.3
D.4
【能力提升作业】
5.在-9,-74,0,3.14,100,-2%,-1.333…,176中,整数是
正分数是
6.有理数中,最小的正整数是
最大的负整数是
【拓展延伸作业】
7.把下列各数的序号填到相应的括号中:
①-0.3;②3.1415;③-10:④028,⑤-号;⑥18;⑦0;⑧-2.3,⑨2
(1)整数集合:
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(2)负数集合:
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(3)非正数集合:
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(5)非负整数集合:{
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21.2.1有理数作业设计
【基础达标作业】
1.下列说法中,正确的个数是(
①一个有理数不是整数,就是分数;②一个有理数不是正的,就是
负的;
③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的,
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B
【考点】有理数相关概念
【分析】根据有理数概念即可选出.
【解答】①整数即分数统称有理数,正确,②按符号分类有理数包
括正有理数、0、负有理数,因此错.③正整数、0、负整数统称整
数,因此错,④分数包括正分数、负分数,正确因此共2个正确,
故选B.
【点评】本题考查有理数相关概念,
2.最小的正整数()
A、是0
B、是1
C、是0.00001
D、不存在
【答案】B
【考点】正整数的概念
【分析】根据正整数即可选出,
【解答】最小的正整数是1,故选B.
【点评】本题考查有理数相关概念
3.下列各数中,既不是正数又不是负数的是()
A.2
B.1
C.-3D.0
【答案】D
【考点】数的分类
【分析】根据有理数包括正有理数、O、负有理数即可选出.
【解答】0既不是正数也不是负数,是整数.
【点评】本题考查有理数相关概念
4下列各数-3.14、0、3、元、0.1中,不是有理数的有()个
A.1
B.2C.3
D.4
【答案】A
【考点】整数和分数统称有理数
【分析】既不是整数也不是分数的不是有理数.
【解答】π既不是整数也不是分数,所以不是有理数
【点评】本题考查有理数相关概念
【能力提升作业】
5.在-9,-74,0,3.14,100,-2%,-1.333.,176中,
整数是
正分数是
【答案】整数-9,0,100,正分数3.14,176
【考点】整数、正分数概念
【分析】整数包括正整数、O、负整数
【解答】整数-9.0,100,正分数3.14,176
【点评】本题考查有理数相关概念,
6.有理数中,最小的正整数是
最大的负整数是
【答案】1,-1
【考点】正整数、负整数概念
【分析】正整数:1,2,3.…负整数-1,-2,-3
【解答】最小正整数1,最大负整数-1
【点评】本题考查有理数相关概念
【拓展延伸作业】
7.把下列各数的序号填到相应的括号中:
①-0.3:②3.1415:③-10;④0.28;⑤-号:⑥18;⑦0:®
-2.3;⑨2
(
1)
整
数
集
合
}
(2)负数集合:{
};
(3)非正数集合:{
}
(4)分数集合:{
5)
非负
整数集
合
{
}
【答案】(1)整数集合:{③⑥⑦.}:
(2)负数集合:{①③⑤⑧.}
(3)非正数集合:{①③⑤⑦⑧.}:
(4)分数集合:{①②④⑤⑧⑨.}:
(5)非负整数集合:{⑥⑦.3
【考点】有理数概念及分类
【分析】整数包括正整数、O、负整数,负