2.5等腰三角形的轴对称性(第2课时)(分层练习)(四大题型)-2023-2024学年八年级数学上册同步精品课堂(苏科版)

2023-08-18
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内容正文:

2.5 等腰三角形的轴对称性(2) 分层练习 考查题型一 等腰三角形的判定 1.(2022春·广东深圳·八年级校考阶段练习)对“等角对等边”这句话的理解,正确的是(    ) A.只要两个角相等,那么它们所对的边也相等 B.在两个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 C.在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 D.以上说法都是正确的 2.(2023秋·八年级课时练习)如图,关于△ABC,给出下列四组条件: ①△ABC中,AB=AC; ②△ABC中,∠B=56°,∠BAC=68°; ③△ABC中,AD⊥BC,AD平分∠BAC; ④△ABC中,AD⊥BC,AD平分边BC. 其中,能判定△ABC是等腰三角形的条件共有(  ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 3.(2023·河北邯郸·统考一模)已知等腰三角形纸片,,.现要将其剪成三张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形(不能有剩余).两名同学提供了如下方案: 方案Ⅰ 方案Ⅱ 如图1,①分别作,的垂直平分线,交于点P; ②选择,,. 如图2,①以点B为圆心,长为半径画弧,交于点D,交于点E; ②连接,. 对于方案Ⅰ、Ⅱ,说法正确的是________. 4.(2022·广东广州·统考中考真题)如图,点D,E在△ABC的边BC上,∠B = ∠C,BD = CE,求证:△ABD≌△ACE 考查题型二 等边三角形的性质 1.(2023春·广东梅州·八年级统考期末)如图,AD是等边三角形ABC的中线,点E在AC上,AE=AD,则∠EDC等于(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 2.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,已知是等边三角形,点是上任意一点,,分别于两边垂直,等边三角形的高为2,则的值为 . 3.(2023秋·河北沧州·八年级统考期末)如图△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD.求证:DB=DE. 考查题型三 等边三角形的判定 1.(2023春·全国·八年级专题练习)下列说法:①在中,若,则为等边三角形;②在中,若,则为等边三角形;③有两个角都是的三角形是等边三角形;④一个角为的等腰三角形是等边三角形.其中正确的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,正方形纸片: ①先对折使与重合,得到折痕; ②折叠纸片,使得点A落在的点H上,沿和剪下. 则判定为等边三角形的依据是(    ) A.三边都相等的三角形是等边三角形 B.三个角都相等的三角形是等边三角形 C.有两个角是60°的三角形是等边三角形 D.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 3.(2022秋·八年级课时练习)飞机螺旋桨三个叶片的长度相等,每两个叶片(中心线)所成的角为.如果用线段把每两个叶片的外端连结起来,那么所得的三角形是等边三角形吗?请说明理由. 4.(2023春·山西太原·八年级山西大附中校考期中)如图,在△ABC中,已知D是边BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E、F为垂足,且BE=CF,∠BDE=30°.求证:△ABC是等边三角形. 考查题型四 等边三角形的判定和性质综合运用 1.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,为线段上一动点(不与点,重合),在同侧分别作等边和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接,下列结论错误的是(   ) A. B. C. D. 2.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,是等边三角形,点、、分别在、、上;若,, 求证:(1); (2)是等边三角形. 3.(2023春·全国·八年级专题练习)等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,问△APQ是什么形状的三角形?试说明你的结论. (2023春·八年级课时练习)在边长为9的等边三角形中,点是上一点,点是上一动点,以每秒1个单位的速度从点向点移动,设运动时间为秒. (1)如图1,若,,求的值; (2)如图2,若点从点向点运动,同时点以每秒2个单位的速度从点经点向点运动,当为何值时,为等边三角形? $$ 2.5 等腰三角形的轴对称性(2) 分层练习 考查题型一 等腰三角形的判定 1.(2022春·广东深圳·八年级校考阶段练习)对“等角对等边”这句话的理解,正确的是(    ) A.只要两个角相等,那么它们所对的边也相等 B.在两个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 C.在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 D.以上说法都是正确的 【答案】C 【解析】解:“等角对等边”是等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等的简写形式,意思是:在一个

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2.5等腰三角形的轴对称性(第2课时)(分层练习)(四大题型)-2023-2024学年八年级数学上册同步精品课堂(苏科版)
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