9.2 文化发展的基本途径 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 政治 人教版 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.2 文化发展的基本路径 学习目标 【素养目标】 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 【知识目标】： 1.理解人民是文化发展的主体。 2.掌握文化发展与时代实践的关系。 3.把握实现文化综合创新的宗旨 。（难点） 4.掌握文化发展的基本路径。 （重点） 1.文化发展的总体要求 2.文化发展的主体 3.文化发展的目的 4.文化发展要立足时代之基 5.文化创新和发展的关键 6.融通不同资源的要求 7.实现综合创新要求 自学导读 议题一 坚定理想信念 坚持以人民为中心 议题二 立足时代之基 回答时代问题 议题三 融通不同资源 实现综合创新 必修4 哲学与文化 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 PART1 坚定理想信念 坚持以人民为中心 01 必修4 哲学与文化 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 电影《封神第一部》正在好评热映中，该片讲述商王殷寿与狐妖妲己勾结，暴虐无道，引发天谴。昆仑仙人姜子牙携“封神榜”下山，寻找天下共主，以救苍生。西伯侯之子姬发逐渐发现殷寿的本来面目，反出朝歌。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 坚定理想信念 坚持以人民为中心 探究与分享一 电影《封神第一部》剧组在2017年初展开了大规模的选角，8个选角组在全球范围内进行年轻演员的海选。从15000人中甄选出1400人由导演乌尔善亲自面试，最终选出30多人。为了打造适合影片角色所需的技能与气质的演员，2018年1月，剧组特别创立了为期24周的封神演艺训练营，以“礼、乐、射、御、书、数”的“君子六艺”为基础，为演员们开设武术、马术、弓箭、塑身等动作课程，还有鼓乐课、古琴课等音乐课程，先秦文化史、礼仪课、影片赏析等文化课程。 另外《封神第一部》这次的改编导演始终在考虑观众的需求，有“留”有“变”，导演乌尔善表示，“故事的核心没有太大的改变，商王暴虐、文王食子、比干挖心、姜王后劝谏这些都是有的。但是我们要做一个用当代的视角和当代的价值观对原来的故事进行新的审视，要重新去整理他的故事线，故事的逻辑。” 思考：（1）《封神第一部》为什么能够得到群众的认可和追捧？ （2）借鉴剧组的做法，文化单位如何更好地服务于人民群众？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 坚定理想信念 坚持以人民为中心 1. 正确认识文化发展的出发点和落脚点 必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 2. 正确认识人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民 要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 3. 正确认识文化发展的根本目的 人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 为了人民 依靠人民 发展成果由 人民共享 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 坚定理想信念 坚持以人民为中心 探究与分享一 电影《封神第一部》剧组在2017年初展开了大规模的选角，8个选角组在全球范围内进行年轻演员的海选。从15000人中甄选出1400人由导演乌尔善亲自面试，最终选出30多人。为了打造适合影片角色所需的技能与气质的演员，2018年1月，剧组特别创立了为期24周的封神演艺训练营，以“礼、乐、射、御、书、数”的“君子六艺”为基础，为演员们开设武术、马术、弓箭、塑身等动作课程，还有鼓乐课、古琴课等音乐课程，先秦文化史、礼仪课、影片赏析等文化课程。 另外《封神第一部》这次的改编导演始终在考虑观众的需求，有“留”有“变”，导演乌尔善表示，“故事的核心没有太大的改变，商王暴虐、文王食子、比干挖心、姜王后劝谏这些都是有的。但是我们要做一个用当代的视角和当代的价值观对原来的故事进行新的审视，要重新去整理他的故事线，故事的逻辑。” （2）借鉴剧组的做法，文化单位如何更好地服务于人民群众？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 坚定理想信念 坚持以人民为中心 4. 文化发展的措施 （1）加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。 （2）生产创作出人民