4.1和朋友在一起 导学案-2021-2022学年统编版道德与法治七年级上册

4.1 和朋友在一起 班级 小组 姓名 _______ 1、 学习目标【时间设置：1分钟】 1. 能够列举朋友圈的变化 2. 能够背诵友谊的力量 3. 能够说出为什么需要朋友 4. 能够运用所学知识对自己的朋友圈进行梳理，并处理交友中遇到的问题。 2、 】{}学习的重点及难点【时间设置：1分钟】 教学重点：友谊的力量 教学难点：友谊的力量 三、学法指导【时间设置：1分钟】 1.自主阅读课本38—43页，在教材中圈、划、写，快速记忆。 2.理解记忆法、关键词记忆法。 3.独学、对子组学、小组讨论。 四、导学过程 （一）导学预习【时间设置：5分钟】 要求：①阅读课本内容，完成下列问题。 ③在知识点后面写上小标题。 ②并在课本中标注出问题和答案。 朋友圈的变化 1. ，成为我们生命中越来越重要的部分。 2. 朋友圈也扩大了，交往 ，朋友圈比以前变小了，但是交往 ；朋友关系 。 友谊的影响 2朋友对一个人的影响很大，我们的 、 、甚至性格等都或多或少地会受到朋友的影响。 3. 朋友，见证着我们成长的历程，我们需要 的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是 的。 4. 朋友 ，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （二）互动学习【时间设置：21分钟】 第一步：根据预习和阅读课本独立思考完成； 第二步：小组讨论统一答案 第三步：学生展示 1..完成表格：朋友圈的变化，并回答相关问题 疏远 亲近 幼儿园 初中 小学 思考1.你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ 思考2：.随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？根据“朋友圈”的变化谈谈你的感悟？ 3.完成P41探究与分享“朋友影响力图”，并说说与朋友交往过程中会遇到哪些问题？友谊具有怎样的力量 4.结合奥运冠军的“朋友力”分享你在现在班级结交的第一个朋友及当时的心情，说说朋友对自己最大的影响有哪些？ （3） 因材达标【时间设置：2分钟】 1．古希腊哲学家亚里士多德说过，没人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这说明(  ) A．每个人都需要友谊 B．友谊使人进步 C．没有友谊就不能生存 D．友谊是我们生活的唯一保证 2．小美说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”她的说法(  ) A．正确，因为孤独的人照样能生活 B．错误，因为初中学生做不到独立自主 C．正确，因为能力强的人不需要别人的帮助 D．错误，因为朋友丰富了我们的生活经验，友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好 3．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是(  ) A．朋友对一个人的影响很大 B．朋友都是聪明的 C．朋友之间应该亲密无间 D．选择朋友时要看这个人对自己是否有用 （4） (四）提升训练【时间设置：1分钟】 4．下列关于友谊、朋友的说法正确的有(  ) ①我们渴望友谊，渴望交朋友　 ②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ③我们需要真诚友善的朋友 ④朋友丰富了我们的生活经验 A．①②③④  B．①②④ C．②③④  D．①③ 5．“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们(  ) A．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 B． 朋友越多越好，结交新朋友是初中生活的主要任务 C．友谊重于生命，要想方设法多交朋友 D．一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了 五、菜单作业【时间设置：6分钟】 情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。 情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。 (1)情景一中的小军为什么会苦恼？   (2)结合情景二，简要说明上述材料给了我们什么启示？   (3)请写出两句有关友谊能够带给我们力量的诗句或名言警句。 （5） 中考链接【时间设置：2分钟】 10．渴望友情，寻找朋友，这是我们一