第二单元我们周围的空气单元复习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气 单元复习题 一、单选题 1．党的二十大报告再次明确了新时代中国生态文明建设的战略任务，总基调是推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法符合此主题的是（　　） A．垃圾分类回收 B．燃放烟花爆竹 C．提倡毁林造田 D．随意焚烧秸秆 2．空气是人类生活生产活动中的重要资源。下列用到的气体不是来自空气的是（　　） A．用于飞艇的氦气 B．用于磁悬浮列车的氮气 C．用于氢氧燃料电池的氢气 D．用于医疗急救的氧气 3．下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 C．镁条在氧气中燃烧，生成氧化镁 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 4．下列关于氧气的说法正确的是（　　） A．工业上采用分离液态空气法获得氧气，是利用空气中各物质的沸点不同的这一性质 B．有的人去西藏会发生严重的高原反应，医生让他吸氧，这是因为该地区的空气中氧气的体积分数小于21% C．鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 D．很多物质能在氧气中燃烧，是因为氧气具有可燃性 5．工业上制取氧气的主要方法是（　　） A．加热氯酸钾 B．加热高锰酸押 C．电解水 D．分离液态空气 6．实验室里可用高锰酸钾制取氧气，主要实验操作步骤有： ①停止加热 ②固定试管 ③将导管从水槽中取出 ④装药品和放棉花 ⑤加热 ⑥收集氧气 ⑦检查装置的气密性。 则正确的操作步骤顺序是（　　） A．①②③④⑤⑥⑦ B．⑦⑥⑤④③②① C．⑦④②⑤⑥③① D．⑦⑥④②⑤①③ 7．生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　） A．草稿纸尽量双面书写 B．短途出行建议步行或乘公交车 C．避免疫情传播尽量使用一次性木筷 D．出门购物，尽量自己带环保袋 8．如图是用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的装置。实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是 A．把红磷改为蜡烛 B．使用过量的红磷 C．恢复到实验开始前的温度才打开止水夹 D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷 9．下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．石蜡在空气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体 B．硫粉在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体 C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 10．下列物质在O2中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（　　） A．木炭 B．铁丝 C．铁条 D．蜡烛 11．实验室用过氧化氢制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（　　） A．试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台 B．试管、酒精灯、水槽、集气瓶 C．集气瓶、玻璃片、铁架台、试管、带导管的橡皮塞 D．铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片 12．下列反应中属于分解反应的是（　　） A．铜+氧气 氧化铜 B．甲烷+氧气二氧化碳+水 C．高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 D．碳酸钠+盐酸→氯化钠 +水+二氧化碳 二、非选择题 13．阅读下面科普短文： 雾霾给我们的生活带来了很多困扰，柴静的一部纪录片《穹顶之下》引发了人们对于雾霾形成机理的关注，汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一． 科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物（NOx）等．目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器，在催化剂的作用下发生一系列反应，使CO、NOx、碳氢化合物三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气（H2O），因此这种催化剂被称为三效催化剂（TWC）． TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是三效催化剂中其催化作用的主体．制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的γ﹣Al2O3活性涂层上（“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积），并将γ﹣Al2O3涂附在熔点达1350℃的堇青石载体上． 由此可见，催化转换器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置 依据文章内容，回答下列问题： （1）堇青石的熔点是1350℃，该性质属于　 　（填“物理”或“化学”）性质 （2）三效催化剂主要由三部分组成，分别是γ﹣Al2O3活性涂层、　 　和　 　 （3）在催化转化器中发生一系列反应，其中一步是：一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体，该反应的文字表达式为　 　 （4）机动车发动机排气系统中加装催化剂转化器的作用是