3 不懂就要问（课件）-统编版语文三年级上册

私塾 我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。 sī shú 孙中山（1866-1925），名文，字载之，号逸仙，中国近代伟大的民主革命家，中华民国和中国国民党的缔造者，提出了“三民主义”。 孙中山 助学资料 2 统编版语文三年级上册 多了一个*号。这种课文叫做“略读课文”。 不懂就要问 3 学习泡泡 学习泡泡 1.略读课文可以读得粗略一些，了解课文大 意就行。 2.如果有个别的字不认识、个别的词语不理 解，也没有关系。 学习提示 默读课文，想想课文讲了一件什么事，和同学交流你对这件事的看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。 不发声读，不动嘴唇，不用手指读，可以边读边思考课文讲了一件什么事，还可以用笔边读边划出你觉得有新鲜感的词句。 默读课文 背 诵 照 例 圈 出 一 段 练 习 糊 涂 吓 呆 戒 尺 厉 声 挨 打 课文主要讲了一件什么事？ 孙中山读了几遍就背会了先生圈画的内容，但是不明白书里的意思。于是孙中山就大着胆子向先生提问。 孙中山的做法吓坏了其他同学，先生拿着戒尺走到孙中山跟前，见孙中山背得很流利，不仅没有打他，还给同学们讲书中的道理。 课文讲述了孙中山小时候在私塾里读书，他背书很流利却不懂书里的意思，于是向先生提问，吓呆了其他同学。先生检查完孙中山的背诵后，向同学们讲解这段话的意思的故事。 让我们用自己的话把两幅插图的内容连起来讲吧！ 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿(yī)咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不说。 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 三字经 孙中山读了几遍，就背下来了。可是， 书里说的什么意思，他一点也不懂。 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 反问句。 hú tu bèi 糊涂 背 于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 孙中山：大胆提问 其他学生： 只是读背 没有人问 勤学好问 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 当孙中山向先生提出问题之后，班上同学们的反应是怎样的？ 私塾先生的态度前后有什么变化？ 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 看到了孙中山善于思考，敢于提问的学习态度。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？” $$