11 军神 （课件）-统编版语文五年级下册

军 神 课前热身 关云长刮骨疗伤 课前热身 诊所 年龄 土匪 熟练 绷带 惊疑 审视 一针见血 伤势 麻醉剂 施行 清醒 颤抖 一声不吭 崭新 由衷 苍白 慈祥 肃然起敬 荣幸 说一说：这篇课文讲了一件什么事？ 本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克尊称他为“军神”的故事。 课文梳理 这篇课文是按照什么顺序来写的？ 按事情发展的顺序 手术前——手术中——手术后 课文梳理 求 治 → 术 前 → 术 中 → 术 后 ↙ ↘ 问题质疑： 为什么称刘伯承为“军神”？ 为什么说刘伯承是一块会说话的钢板？ 开始，刘伯承为什么谎称自己叫“刘大川”？ 刘伯承保持清醒的大脑做什么？ …… 课文梳理 识—军神 快速默读1—11小节，学习“求治”部分，说说这部分讲了什么？ (1)从对话中你读到什么信息? (2)刘伯承为什么谎称自己是叫“刘大川”? 又说自己是”邮局职员”？ (3)沃克医生是怎么发现刘伯承是”军人”的？ (4)沃克医生的态度有什么变化？ 1915年袁世凯称帝，引起全国人民反对。1915年12月25日，护国运动爆发。1916年3月中旬，为支持云南护国军在川南战斗，24岁的刘伯承率领四川护国军第四支队，攻克丰都城。战斗中，刘伯承连中两弹，一弹擦伤颅顶，一弹从右太阳穴射入，透右眼珠而出。 由于缺医少药，加上经此一役后各地都在悬赏追捕护国军将士，刘伯承在年底才几经辗转，来到重庆临江门外德国医生沃克开的诊所。 时代背景： 识—军神 因为当时护国军将士遭到追捕，刘伯承在不知道沃克医生是敌是友的情况下，只能隐瞒姓名和身份。 识—军神 (2)刘伯承为什么谎称自己是叫“刘大川”? 又说自己是”邮局职员”？ 从沃克医生的语言和神态变化“他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。”你感受到什么？ 从“‘你是军人!’！沃克医生一针见血地说，‘我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!’” 你又感受到什么？ 刘伯承在身负重伤的情况下依然保持着从容镇定。 可见他的坚强、勇敢，是一个真正的男子汉。 足以说明刘伯承的伤势严重。 识—军神 学习12-15小节，感受刘伯承的坚毅，沃克医生的情感变化。 刘伯承动手术时为什么拒绝使用麻醉药？ 刘伯承保持清醒的大脑做什么？ 因为眼睛离脑子太近，刘伯承担心施行麻醉会影响脑神经，为了非常清醒的大脑。 识—军神 想一想：刘伯承用清醒的大脑干什么？ 抗日战争爆发，刘伯承和邓小平一起，在太行山上面对敌人的追捕，巧用计谋，打得日寇鬼哭狼嚎。 1948年，刘伯承与邓小平、陈毅等组成总前委，统一指挥中原、华东两大野战军进行淮海战役…… 识—军神 事实证明，刘伯承的确以自己清醒的大脑、超凡的才智以及他的勇敢无畏，为中国革命事业、解放事业，添上了浓墨重彩的一笔，建立了不朽的功勋。 识—军神 同桌自读16-17小节，体会刘伯承钢铁般的意志。 (1)从对沃克医生的动作、语言、神态描写中，你体会到什么？ (2)圈出体现刘伯承忍受着巨大痛楚的词句。 悟—军神 这是一个怎样的军人？他竟然为了保持清醒的大脑，而情愿忍受常人无法忍受的剧痛，摘除坏死的眼珠，割掉烂肉和新生的息肉，让我们再次目睹那惊心动魄的场面吧。 刘伯承忍受得住这钻心的疼痛吗？ 圈出体现刘伯承忍受着巨大痛楚的词句。 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 悟—军神 从这些词句中，你感受到什么？ 一声不吭 紧紧抓住 青筋暴起 汗如雨下 床单居然被抓破了 刘伯承承受着巨大的痛楚，他拥有着惊人的毅力、钢铁般的意志。 悟—军神 (板书) 刘伯承以他超凡的意志征服了沃克，也征服了我们。手术台上那惊心动魄的一幕更让我们每个人难忘! （齐读课文第16和第17自然段。） 难熬的手术终于结束了，当脱去手术服的沃克医生从病人的口中得知自己一共割了72刀时，他惊呆了! 悟—军神 摘除眼球手术要比割口子疼几百倍、上千倍，因为视神经和颅内神经紧密相连……而刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下，整整承受了72刀! “七十二刀”，让你体会到什么？ 分角色朗读“术后”(18-26小节)部分，想一想： 为什么称刘伯承为“军神”？ 为什么说刘伯承是一块会说话的钢板？ 哪些词语体现出刘伯承忍受了剧烈的疼痛？ 赞—军神 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” ！ ！ 这两个感叹号表达了沃克医生对刘伯承怎样的感情？ 敬佩、赞美 试着大声读读，说说为什么这样