11.1.3 三角形的稳定性　课件　2023—2024学年人教版数学八年级上册

人教版八年级数学上册 11.1.3 三角形的稳定性 复习回顾 1、三角形的定义； 2、三角形的三边关系： 3、三角形的高、中线与角平分线； （1）已知两边，求第三边的范围； （2）已知三条线段，判断该三条线段能否构成三角形； 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 斜梁 斜梁 直 梁 工程建筑中经常采用三角形结构，如屋顶钢架，其中的道理是什么？ 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 如图，盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条，为什么要这样做呢？ 思考 观察下面的图片，有什么共同点？ 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 观察上面这些图片，你发现了什么？ 讨论 这说明三角形有它所独有的性质，是什么呢？我们通过实验来探讨三角形的特性。 发现这些物体都用到了三角形，为什么呢？ 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 巩固新知1 1. 下面不是利用三角形稳定性的是( ) A. 自行车的三角形车架 B. 三角形房架 C. 照相机的三脚架 D. 人字梯 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 巩固新知1 2.下面哪些图形具有稳定性？若不具备稳定性，你可以帮助它具备稳定性吗？ 不具备稳定性 不具备稳定性 具备稳定性 你发现了什么？ 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 课堂小测 1.下列图形中，不具有稳定性的是（　　） A B C D A 2.下列图形中具有稳定性的是（　　） A B C D B 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 课堂小测 7.为使五边形木架（用5根木条钉成）不变形，哥哥准备如图①那样再钉上两根木条，弟弟准备如图②那样再钉上两根木条，哪种方法能使木架不变形？为什么？ 解：哥哥的如图①那样钉上两根木条能使木架不变形， 因为三角形具有稳定性． 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 课堂总结 三角形 四边形 稳定性 不稳定性 稳定性和不稳定性在实际生活中发挥不同的作用 将四边形转化成数个三角形，原来的四边形就具有稳定性了 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 $$