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统编版语文六年级上册按要求改写句子检测卷(含答案)
1.我能按要求写句子。
(1)1992年.又是一个春天.有一位老人在中国的南海边写下诗篇。
缩句:
(2)从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好"这两种状态,分别写几句话,(走在海边望着窗
外的雨景坐在公交车上)
心情好:
心情不好:
(3)修改病段。
外婆家的夏天是个美丽的地方。她家旁边有一个荷花池.荷花池中,荷花开了不少了,荷叶唉唉挤的
像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘中帽出来。有的中展开两三片花瓣儿、有的花瓣儿全展开
了,露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。郾一朵朵白荷花,在荷叶的衬
托下,显的格外美丽漂亮。
2.按要求完成句子。
(1)只有一个地球,我们不能破坏它。(改为反问句)
(2)小树摆动着枝叶,向咱们点头笑。(仿写拟人句)
(3)小组交流时,他首先第一个发言。(修改病句)
(4)妈妈说“今天我要加班,不能去外婆家。”(改为转述句)
(5)爸爸妈妈都出差了,我只能自己学着做饭收拾房间。(改为双重否定句)
3.按要求写句子。
(1)贝多芬说“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成第三人称转述)
(2)《竹节人》一文中,同学们、老师们玩竹节人时入迷的样子你还记得吗?请你仿照课文中的描写
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写一写同学看书入迷的样子。
(3)读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语.把你想到的用一两句话写下来。
五彩的童年冬日的早晨饱经风霜的脸
(4)从下面几个字中选择一个字,仿照例句写一写。
忙悔盼
(例)甜:我的作文在校刊上刊登了,老师表扬了我,我的心里甜丝丝的。
4.根据要求完成句子练习。
(1)锅里的饭豆都已煮得大了一圈。(改为拟人句)
(2)仿照下面的句子,写一个关干“耕地窄“的句子。例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(3)蚯蚓
是插上翅膀
难以飞渡重洋。(填上关联词)
(4)今天男女老少都参加了大扫除,男的女的干重活,老的少的干轻活。(修改病句)
5.句子练习。
(1)妈妈对我说“我不在家,你要自觉完成作业。”(改为转述句)
(2)这里的月亮再美,也比不上家乡的月亮。(根据加点的字仿写句子)
6.句段运用。
(1)体会句子的写法,照样子写句子。
要说渴,真是渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。
(2)根据语境,请你用说法不同的词语表达相同的意思。
得知学校篮球队获得了市级比赛的冠军,教室里那叫一个欢庆:有人
有人
有人
还有人
就差放鞭炮庆祝了。
7.按要求写句子。
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(1)那洪亮动人的男高音通过无线电波迅速地传向祖国的四面八方。(缩句)
(2)李宁对小明说“如果你再迟到.我就一个人去。”(改为转述句)》
(3)人与人的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。(改为反问句)
(4)我端起糖瓷碗.觉得这个碗有千斤重.怎么也送不到嘴边。(仿写夸张句)
(5)《繁星》的作者是冰心写的。(修改病句)
8.按要求写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的建筑。(缩句)
(2)十年树木,百年树人,老师的教育之恩.,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
(3)王老师关心地对我们说“你们过马路的时候要特别注意安全。“(改为转述句)
(4)我校全体师生和学生参加了这次法治宣传教育活动。(修改病句)
(5)小青看见大家情绪很高,他一个人孤掌难鸣.不得不顺势改了口。(改为肯定句)
(6)朋友是快乐日子里的一把吉他,轻轻地为你弹奏生活的愉悦。(仿写句子)
朋友是
9.我能按要求写句子。
(1)石河子143团的桃花很香。(改为夸张句)
(2)在校门口,我们跟班主任见了面。(调整语序,保持句意不变)
(3)爸爸对小亮说“放学后,我来接你。”(改成转述句)
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(4)
观察例句加点部分的特点,再从下面的字词中选择一个,发挥想象,仿写句子。
例句:他大吼一声,大山都抖了三抖。
字词:
着急
盼望
热
安静
饿
10.按要求写句子。
(1)小林说“我最喜欢的体育项目是跳远。”(改为转述句)
(2)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?(改为陈述句)
(3)中华民族有很多传统美德,其中诚信尤为重要,请写一句关干诚信的谚语: