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统编版语文四年级上册按要求改写句子检测卷(含答案)
1.根据要求写句子。
(1)根据情境,用反问句写出你要说的话。
大扫除时,小明不做清洁,还说反正有那么多同学都在做。担任清洁委员的你提醒他说:
(2)小明感冒很严重,必须得住院。(改为双重否定句)
(3)选一个词语,用至少三个表示动作的词来表现它。
紧张自豪失望激动
2.按要求完成句子练习.
(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写一个设问句)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢?(换种说法,意思不变)
(3)长话短说,概括下面句子的意思。
鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竞爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖
子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
3.按要求完成句子练习。
(1)纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)
(2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。
①改为反问句:
②改为设问句:
(3)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)
4.按照要求完成句子
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(1)大陀螺摇头晃脑,挺若肚皮一次次冲过来。(缩句)
(2)只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。(改为反问句)
(3)照样子,运用动作描写把人物的心情写得更加生动。
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(害怕)
看到满分的成绩单,我
-。(高兴)
5.按要求写句子。
(1)蔡相侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”(长话短说)
(2)仿照例句,把“高兴”写形象。(不少于30字)》
例:害怕一一我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过
来。
高兴
(3)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写成反问句)
6.按要求写句子。
(1)它有特别好的工具吗?没有。(仿写设问句)
(2)照样子,改写句子。
例:围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。→围观的中国人
都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
我不会豁虎跳也能扮老虎。→
(3)梅兰芳高兴地向大家宣布:“抗战胜利了,我该登台演出了。”(改为转述句)
(4)《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。(修改病句)
7.按要求写句子。
(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
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(2)我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反句句)
(3)我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)
(4)例:写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去,我心里很害怕,怕它们看见了
会追过来。
仿照例句用动作描写来表现“高兴”。
8.按要求完成句子练习。
(1)西门豹说:“下一回河神娶媳妇,请告诉我一声。”(改为转述句)
(2)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩写句子)
9.句子练习。
(1)把下面的句子改为陈述句。
它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
(2)缩写句子。
我股切期待的目光可能引起了她的注意。
10.我会按要求完成句子练习。
(1)飞机是怎么做到在夜里飞行的呢?原来是人们从编蝠身上得到的启示。(照样子,写一个自问自答
的句子。)
(2)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。(仿
照例句,用动作描写表现“生气”。)
(3)例:这次运动会,我班获得了乒乓球赛团体冠军,难道不值得高兴吗?
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这次运动会,我班获得了乒乓球赛团体冠军,我们是多么高兴啊!
神舟十五号载人飞船与空间站顺利完成交会对接,这难道不值得我们骄傲吗?(照样子,改写句子。)
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统编版语文四年级上册按要求改写句子检测卷(含答案)
参考答案与试题解析
1.【解答】(1)考查了补充句子。体会反问语气和肯定语气的不同。反问句是无疑而问,加强语气,如:
难道那么多同学都在做,你就不用做了吗?
(2)考查改为双重否定句。双重否定句中包含两个表示否定的词语,我们可