15.5串、并联电路中电流的规律同步练习2023—2024学年人教版九年级物理全一册

2023-08-18
| 5页
| 119人阅读
| 23人下载

内容正文:

15.5 串、并联电路中电流的规律 一、单选题 1.在探究“串联电路的电流规律”时,电路如图所示,闭合开关,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC,关于它们的大小关系,正确的是(  ) A.IA=IB+IC B.IA=IB=IC C.IA>IB>IC D.IA<IB<IC 2.在如图所示电路中,若A、B、C、D四点处电流分别为IA、IB、IC、ID,则这四者间的关系为(  ) A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC C.IB=IC D.IB=ID 3.在一个电源两端接有两个不相同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等,则这两个灯泡的连接方式(  ) A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联,也可能是并联 D.以上说法都正确 4.小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出了较暗的光,同学行议论纷纷,你认为正确的是(    ) A.两灯中的电流一样大 B.发光暗的灯泡中的电流大 C.发光强的灯泡中的电流大 D.发光暗的灯泡可能没有接好 5.在探究串联电路电流关系的活动中,小路连好如图所示的电路后,用电流表测出A、B、C处的电流分别为IA=0.4A、IB=0. 4A、IC=0. 4A,并将数据记录在表格中,下一步应该做的是(  ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.改变电流表的量程或换电流表再测几次 6.如图电路中,闭合开关后,电流表示数为1A,若此时经过a点的电流大小是0.4A,则经过b点的电流大小是(  ) A.1A B.0.8A C.0.6A D.0.4A 7.如图所示电路(a),当闭合开关S后,两个电流表指针偏转均为图(b)所示,则通过电灯L1 和L2的电流分别为(  ) A.0.5A    2.0A B.0.5A  2.5A C.0.45A    2.5A D.2.5A    0.5A 8.如图的插线板中,a接电源,b接台灯,c接电风扇,两个用电器均正常工作时,a、b、c中的电流(  ) A.a最大 B.b最大 C.c最大 D.一样大 9.如图所示,闭合开关后,两电流表的示数如图所示。下列说法正确的是( ) A.甲是A1表,通过L1的电流为 B.甲是A2表,通过L1的电流为 C.甲是A1表,通过L1的电流为 D.甲是A2表,通过L1的电流为 二、填空题 10.大桥上的路灯可以同时亮起、同时关闭,路灯之间是 (选填“串联“或“并联”)连接的;一到夜晚,所有路灯都工作,非常美丽,若有几盏路灯突然熄灭,则电路中的总电流将 (填“增大”或“不变”“减小”)。 11.如图所示是小林在“ 探究串联电路中电流规律”时的电路 ,小林测得 A 处的电流大小为0.2A ,则 B 处的电流大小为 A,完成一组实验后,她应该换用规格 (选填 “相同”或“不同”)的小灯泡重复实验。 12.节日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的电流为 A。家中有一盏灯的工作电流为0.3A,电炉子的工作电流为3A,电冰箱的工作电流为1A,它们共同工作时,干路的电流为 A。 13.如图甲所示电路中,闭合开关S,电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示,通过灯泡L1的电流为 A,L2的电流为 A。 14.如图所示,当开关S闭合时,电流表A1的示数是3A,电流表A2的示数是1.2A,电流表A3的示数是2.8A,则通过灯L1的电流是 A,通过灯L3的电流是 A。 15.老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分,电流表的示数为 A,若通过导线ab电流为0.2A,通过导线cd的最大电流是 A,方向是 。 三、实验题 16.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图: (1)在连接电路时,开关应 ; (2)选量程时要先估计电流值,如果估计不了,要 (填“用大量程试触”“用小量程试触”); (3)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 (填“相同”或“不相同”)的; 电表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 (4)如表是某同学实验中的两组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,正确数值应是 ,造成错误的原因是应是 ;

资源预览图

15.5串、并联电路中电流的规律同步练习2023—2024学年人教版九年级物理全一册
1
15.5串、并联电路中电流的规律同步练习2023—2024学年人教版九年级物理全一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。