第三单元 各具特色的区域生活 单元练习--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级上册

第三单元 各具特色的区域生活 单元练习--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级上册 一、单项选择题 1．日本渔业发达的原因不包括(　 ) A．多优良港湾 B．沿海填海造陆活动很多 C．海岸线曲折 D．强大的工业发挥了重要作用 2．下列是某旅游公司推出的旅游项目广告词，可信的是 A．莫斯科---英语母语国家的首都，城市规划的国际典范 B．威尼斯一塞纳河里贡多拉穿梭，叹息桥上观光客如织 C．开普敦----亚洲与欧洲文化交融，西欧最美的都市之一 D．班加罗尔---享誉全球的亚洲硅谷，印度信息业的代名词 3．安第斯山区的印第安人在低海拔的地方开辟梯田，种植作物；在高海拔地区放牧羊驼和骆马。这主要是利用安第斯山区的(　　) A．地形复杂多样 B．海拔较低，气候温暖 C．优越的地理位置 D．气候垂直差异显著 4．玲玲家在黄土高原，学校就在她家对面，但她每天却要绕道而行，这主要是因为黄土高原（    ） A．河湖密布 B．沟壑纵横 C．冰川广布 D．崎岖不平 5．撒哈拉以南的非洲存在着严重的人口、粮食与环境方面的问题。下列措施中对解决上述三种问题都能起到显著作用的是 A．保护森林和草场，严禁乱伐和滥牧 B．大量垦荒，增加土地面积 C．发展农业科技，提高粮食产量 D．控制人口增长，提高人口素质 亚洲地域广阔，传统民居迥然各异。读图完成下面小题。 6．影响图中两地传统民居特色的主要自然因素是（   ） A．地形差异 B．气候条件 C．河流分布 D．土壤因素 7．关于图中两地生产生活表述正确的是（   ） ①甲地的石油资源储量丰富②乙地的主要交通工具是贡多拉 ③甲地是欧洲人的“大菜蓝”④乙地形成了独特的“鱼文化” A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 8．饮食以大米为主，喜欢制作米粥、米酒、粽子、年糕……绍兴有着稻作文化深深的印记。下列地区文化中也有着类似印记的是（   ） A．美国的中部大平原 B．灌溉农业发达的以色列 C．欧洲腹地阿尔卑斯 D．东南亚地区的湄公河平原 9．“沙漠绿洲”以色列是世界农业发达同家，它的成功经验主要有(　　)   ①高效的喷灌、滴灌技术保证农业对水的需求 ②努力开发节水作物，避免高耗水的作物 ③加大种植花卉、水果等高附加值的作物 ④非常重视畜牧业的研究和机械、技术的应用 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．下列关于长江黄河表述正确的是（    ） ①长江是我国第一大河，黄河是我国第二大河       ②黄河长江上游水力资源丰富，下游航运价值大 ③长江治理的首要任务是防洪，黄河治理的首要任务是治沙 ④长江黄河下游均属于季风气候，雨热同期 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 11．下列有关撒哈拉以南非洲的称呼，错误的是（       ） A．“高原大陆” B．“热带大陆” C．“黑非洲” D．“沙漠之海” 12．从气温上看，非洲是（ ） A．干燥的大陆 B．温和的大陆 C．湿润的大陆 D．热带的大陆 13．下列河流中，注入印度洋的是(　　) A．长江 B．印度河 C．密西西比河 D．亚马孙河 14．下列说法符合湄公河平原的生产或生活的是(　 ) A．主要种植玉米、大豆 B．以大型农场为主 C．人们居住得比较分散 D．农业生产需要投入大量劳动力 15．华北平原被称为 “黄土地”，其中黄的原因是（      ） A．土壤本身的性质 B．工厂废水污染 C．黄河携带的大量泥沙的堆积 D．农作物的种植改变了土壤的性质 16．如图为西亚石油资源运输图，图中线路①的线路是（ ） A．黑海→土耳其海峡→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧美 B．波斯湾→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧美 C．波斯湾→印度洋→马六甲海峡→太平洋→欧美 D．波斯湾→印度洋→非洲好望角→太平洋→欧美 17．下列国家与我国陆地为邻的是(       ) A．日本 B．越南 C．韩国 D．菲律宾 18．有关中国山脉的叙述，正确的是 A．山脉的走向没有规律性 B．珠穆朗玛峰是我国东部最高峰 C．秦岭是二、三级阶梯分界线 D．横断山脉大体呈南北走向 19．因地制宜，让人与自然和谐相处是人类追求的目标之一。下列区域的生产、生活方式中体现节约资源、保护环境，与这一目标较为吻合的有(　　) ①马赛人将草原视为家园，过“逐水草而居”的游牧生活 ②依靠大力生产和销售石油致富的波斯湾沿岸各国 ③利用阿尔卑斯山发展旅游业又限制旅游业发展的瑞士 ④“耕海牧鱼”，改捕为养，大力发展海水养殖业的日本 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 20．下列说法正确的是（     ） ①海拔越高，气温越低。海拔每上升1000米，气温下降0.6℃ ②安第斯山区的气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著 ③安第斯