内容正文:
3.用“懂”字组成恰当的问语,填人句子中。(3分)
(1)那些被打败的侵路者,统如惊弓之鸟,听见鞭炮声就吓得(
卫东区
进宜。
2020-2021学年第二学期四年级语文期末调研试卷
(2)地神色(
),看起来好像西见了什么大事
(3)由于我军出其不意的袭击,敌人
).不得不束乎就擒
(时间:0分钟)
整次
三
总分
4把词语补充完整,再按要求写四字词语。(8分)
得分
依(傍()
高楼((〉
车()马(】
一(》不(
()()有礼
)知电
同学们,经过一学期的努力,你们一定又拿报了许多女识,老师真为弥们骄
赏!今天,老带曼考考你们,相信华们一化能答得很好】国为,体门是最棒的】
《1)我能写出带有“不一字的四字词语:
(2)我能写出含有数字的四字问计:
一、积累运用。{48分)
5,句子练可,(8分)
(1)松脂把两只小虫重重包裹在里而。(改为“被”学句)
1,读拼音,写学词,注意书写工整。(6分)
can lon
wan xid
xiang
(2)题和同是个公园,{扩句,至少扩两处》
陕照江面,远处的群山仿佛被
上了金边,美
(3)天山这时并不是春天。
没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无
he xie
枪
tan
边繁花。(用关联词合并句子)
得那么
不久,夜幕降格,远处传来几声天
上,人们
meng long
duo
作着
的月色在散步,基星似平都
起来垂大觉去了。
(4)我们全体师生和班主任都参加了文务劳动。(修改病句)
2.用√“街出下列句中加点字的正桶读音。(3分)
6,根据所学内客填空。〔15分》
(1)面对的琴(日wù)的敌人,她一点儿电不胆法,脸上尽是庆恶(合w心)
《1)月黑雁飞高。
微将轻骑逐。
(2分)
(2)他率(shu0心)领两个小分队很快就完成了突击排在任务,连长称费他
(2)“天上的风南来了,
:心中的风肝来了.
办事效率(sui心)高
“巾天上的风雨”指
。“心中的风
(3)看(kan kon)守大门的爷爷说,他没有看(kan kan)见有人过去。
用指
(4分)
(3)从杨万里的《宿断市徐公H》一诗中的
(00山旧)出场。它常酸然地站着,看见人走来也毫不相让:有时非包不让,竟仲过
“两句,我们体会到了孩子天真活泼的童心:从辛弃疾的
指子未咬你一口。
“中,我们看到了孩童溪头刺莲蓬的
1用““面出本段的中心句。(1分》
情景。(4分)
2将句中加点字的不恰当读音用“”西去。(2分)
(4)通过本学期的学习,我们认识了
的小英维用
3.这段话从
和
两个方面写了鹅数慢的特点。2分)
来,
的哈尔威船长:还认识了老务笔下性格鲜明的动
4.这段话中将熟的步多与
进行了对比,突出了鹅的
物如
的鞘。
的母鸡:积累了
。(2分)
,老来方知读书迟“的读书名言,以及“天行键。
5.作者还用京随里的净角出场来比喻鹅的
不仅形象生动地写
”的数人之理;还走进了童话世界,我最喜欢的童话故事是
出了鹅的
,更显示出了鹅的步伐中透出的不可一世的做慢
》。(4分)
请试着用这种修辞手法写一句话。(4分)
(5)请写出本学期积累的一句关子诗歌的名言:
(1分)
7.好书推荐。(5分)
(二)课外阅读。《11分)
随着军级的升高,我们读过的书也在不断地增多,从你读过的书里,抚选一本
有趣的动物共栖现象
自已喜欢的向同学推荐,可以介绍书的内容,也可以说说你最感兴趣的部分,还可
动物世界充满奇梅。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨善有的
以说说你的适想。
是小雀…从表面看,它们之间“衣火不相容”,然而今人难以相信的是,它们居然能
书名:(
够朝夕与共,和整相处
生活在热带雨林沼帝地帝的平牛,身长的5米,高的2米,重1隐以上,巨大的夹
上长着锐科无比的角。的、群和大象都不我忘它,一种黑色的小高却可以在它的身
上佩朱跳去,这里零厚,那里啄厚。原来,早牛的皮肤很厚,有很多裙锁,帮敛缝里
面的皮肤限薄,常常钻进一些吸血的蝇,龙(mg)等昆出。达些昆虫在里面产聊,
批得它寝套不安:犀年背上的黑色小岛,是在啄食寄生在耳年身上的昆虫和卵。所
二、阅读理解。(22分)
以,小黑鸟和大库牛成了一对好期友。人们记这行黑色的小鸟叫作“厚牛鸟”。犀牛
(一)课内阅读。(11分》
鸟非常机灵,还能为具牛效哨。周调一有并常的动静,它就鲸意起来,叫个不停,向
白鹅(节选)
厚牛报警
鹅的步态,更是批慢了。大体上与鸣相似,但鸭的步调(的0160)急速,有局
污兔是一种面猛的爬行动物。非闲尼罗污最大的身长5米,重1电以上,它可
促不安之相:醇的步调从客,大提(m0m心)大样的,颜(b心p0}像京剧里的净角
以把一头重儿百公斤的并丰范到永中淹死后吃粹。它用尾巴一扫,能花在河进喝
水的冷羊打幕水中。有推想到,祝是这耳西猛的动物却能绵和一种州燕千鸟的