非谓语动词（拔尖班)讲义 -2024届高三英语语法一轮复习考点

2024届高三英语高考一轮复习语法考点 非谓语动词（拔尖班讲义） 高三英语教研室整理 一、什么是非谓语动词 非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子 中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在 分词和过去分词)，即动词的非谓语形式。非谓语动词除了 不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。 从这个定义来看，简单来说，非谓语动词就是不是谓语 的动词。这听起来像是废话，但是我们必须有明确什么是谓 语动词，在前面，我们已经说清楚了。 句子只能有一个谓语动词，那么其余的动词都是非谓语 动词。调语动词就好比皇帝，非谓语动词，就相当于他身边 的奴才。这么一说，我们就很好理解了。 一般来说，非谓语动词通常有以下三种形式： 动名词(doing) 路作 可重《不确定请气】 非谓语动词 不定式(todo) 发是/惠流/黄性 生件法行1一重/压春 分词(doing:done) 维此完政 城/尼健/尼是 二、非谓语动词三种形式详解 (一)、动名词(doing) 动名词指的是动词ig形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定 动词（即非谓语动词）。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有 时态和语态的变化。动名词具有名词的性质，因此在句中可以充当主 语、表语、宾语、定语，但是不能充当状语。 从上面的定义中，我们可以很清楚知道动名词，顾名思义就是兼有 动词和名词两种词性的作用。 在小学和中学的课程中，我们学习动名词做主语这个语法现象比较 普逼。大部分人也是从这个时候开始知道有动名词这个概念。那么动名 词究竟是动词，还是名词？前面已经说过，它是非谓语动词的一种形 式，只不过他有动词和名词两种词性的作用。故它是动词。 那么他竟然是动词自然有动词的性质，而且它可以充当名词有名词 的作用，那么名词的作用，它也都有，它可以在句子中充当主语、表 语、宾语和定语。也就是名词能干的事，它也能干。 (二)、不定式(todo) 动词不定式，为非谓语动词。在英语语法中，动词不定式是指动词 中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。它之 所以被称做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词性变化所局 限。不定式属于非谓语动词形式。 根据国外和国内语法学家的研究，所谓不定式，其作用就是相当于 情态动词加动词原形的形式。 为什么要这样说呢？因为他们都有相同的特征，以下： 第一，原形can/may/could/would do sth.=to do sth. 第二，都可表示不确定语气。 第三，用have done表过去。 第四，可以互相改写。 must=have to do=to do sth. shall/should=ought to do sth.=to do sth. may/might=be likely to do sth./be allowed to do sth.=to do sth. will/would=be willing to do sth./be going to do sth.=to do sth. can/could=be able to do sth./be allowed to do sth.=to do sth. 特别地，need do sth.作用相当于情态动词，need to do sth.为 实义动词短语。 (三)、分词 分词就是具有动词及形容词二者特征的词，尤指以-ing或- ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时 又表现各种动词性特点，如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾 语的性能。分词分为现在分词和过去分词两种，是一种非谓语动词形 式。现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”， 过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表 示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。 分词既保留了动词的特性，又兼具的形容词和副词的功能，可用于 表语，定语状语以及补语。 doing:表示主动进行。 done:表示被动完成 三、关于非谓语动词的五大难点（极其重要） (一)、分开理解0r整体理解？ 我们现在来看一个句子 It is interesting. 这个句子如何划分句子成分？我看到这个句子，那也太简 单了，直接划分it是主语，is是系动词，interesting是表 语。也就是说，这就是一个主系表结构。 这又出现了一个问题：我们为什么不能把is interesting 当作一个整体来理解？我们把它当做be doing,也就是说现 在进行时态。 这个句子我们怎么理解呢？也就是分开，或者整体理解， 它的标准是什么？答案是根据语境。对于这个句子来说，此句 是想表达“这很有趣”，表现的是这件事很有趣，而不是要进行 什么样的动作。所以我们只能理解成