3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识 一、选择题 1. 下面图（       ）可能是如图中单孔纸箱的展开图。 A． B． C． D． 2. 用一根60厘米长的铁丝，正好可以焊成一个长5厘米、宽4厘米、高（       ）厘米的长方体教具。 A．5 B．6 C．11 D．12 3. 下图中能折成长方体的有（       ）个。     A．1 B．2 C．3 D．4 4. 一个物体的长、宽、高分别是26cm、18cm、1cm。这个物体可能是（       ）。 A．橡皮 B．铅笔盒 C．数学书 D．书柜 5. 若拼成一个大的正方体，需要完全一样的小正方体的个数至少是（       ）个。 A．2 B．4 C．8 D．9 二、填空题 6. 一根铁丝长48厘米，如果把它做成一个长方体方体框架，若长6厘米，高4厘米，则宽是(        )厘米。 7. 用一根84cm长的铁丝恰好可以焊成一个长方体框架。框架长10cm，宽6cm，高(        )cm。 8. 用一根铁丝围成一个长方体，它的长是14分米，宽是8分米，高是17分米。如果把这根铁丝改围成一个正方体，这个正方体的棱长是(        )分米。 9. 正方体的棱长是3dm，它的棱长总和是(        )。 三、判断题 10. 正方体又叫立方体，是长、宽、高都相等的长方体。(        ) 11. 如果一个长方体有两个相邻的面是正方形，那么这个长方体就是正方体。(      ) 12. 一个长方体至少有2个面是长方形。(        ) 13. 正方体是特殊的长方体，有6个面，8个顶点，12条棱。(        ) 四、解答题 14. 用一根铁丝围成一个长方体，长是12分米，宽是8分米，高是4分米。如果用这根铁丝改围成一个正方体，那么这个正方体的棱长是多少分米？ 15. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知正方体的棱长为6厘米，长方体的长为7厘米，宽为6厘米，那么长方体的高是多少厘米？ 16. 如图是一个长方体纸盒的后面和左面，这个纸盒上面和右面的面积和是多少平方分米？     17. 一个长、宽、高分别是50厘米、40厘米、25厘米的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？ 18. 一条丝带长10米，用这种丝带捆扎一种礼盒，捆扎方法如下图，结头处用去的丝带长30厘米，这条丝带最多可以捆扎多少个这样的礼盒？ $$