内容正文:
八年级物理(上)·JK
章节综合复习(三)
考点精析精练
©考点一声音产生的条件
©考点三噪声的控制
【例1】下列说法正确的是
【例3】以下减弱噪声的方法中,属于在声源处
A.蝈蝈和蝉发声时,不需要物体的振动
减弱的是
()
B.用手按住正在发声的锣面,振动停止,发声
A.影剧院的墙面用吸音材料制成
也停止
B.在飞机场的工作人员佩带有耳罩的头盔
C.液体振动时不能发声
C,城市某些路段禁鸣喇叭
D.吹口哨是靠人的声带振动发声的
D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
【解析】一切发声的物体都在振动,不振动就不
【解析】影剧院的墙面用吸音材料制成,当声
能发声,故A选项错,B项正确:液体和气体都可以
音传播到墙面时,它将声音吸收,是在传播过程中
发出声音,吹口哨就是靠空气的振动发声的,故C、
减弱噪声:飞机起飞时产生极大的噪声,在飞机场
D均错误.
的工作人员佩带有耳罩的头盔,是有效防止噪声进
【答案】B
入人耳:在城市某些路段禁鸣喇叭,这样就没有噪
声产生了,是在声源处控制柴声;高架道路两侧某
©针对练一
些路段设有隔音板墙,道路上产生的噪声在传播过
1.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(
程中遇到隔音板墙,会发生反射,从而使进入居民
区的噪声减弱,这是在传播过程中减弱
【答案】C
@针对练三
3。小明在教室里上课,如图所示从校外的建筑工
A.吹着的哨子
B.真空罩中响铃的闹钟
地上却传来施工的噪声,为了城弱噪声,以下方
法可行的是
3610000
A.用棉团塞住耳朵
B.将教室的门窗打开
C.关闭的收音机
D.蔽击的水琴瓶
C.将教室的门窗关闭
考点二乐音的三个特征
D.请老师讲课时声音更大
【例2】在“5·4”联欢会上,张强同学用力击鼓,
一些
是为了提高鼓声的(填“响度”“音调”或“音
©考点四超声与次声
色”):主持人接若播放一段乐器独奏音乐,同学们马
【例4】有一种电子牙刷,如图所示,它能发出
上说出这是笛子独奏,他们是根据声音的
(填
超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既
“响度”“音调”或“音色”)判断的.
干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是()
【解析】用力敲鼓,鼓面的振幅变大,故发出声音
A.刷牙时,人听不到超声波,是
的响度变大:不同的物体发出声音的音色不同,根据
因为超声波不能在空气中传播
声音的这一特征,我们可以判断不同的发声体
B.超声波的音调很低,所以人
【答案】响度音色
听不到
@针对练二
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
2.端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、合着鼓
【解析】超声也是声,也是由物体的振动产生
点有节奏地同时划桨.下列有关声现象说法不
的,其传播也需要介质,如气体,液体、固体等.人的
正确的是
(
听觉频率范国是20Hz一20000Hz,20000Hz以上
A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
的声音属于超声波,人耳听不到.超声波具有很强
B.鼓声是由鼓槌振动产生的
的振荡、冲击和破坏作用,例如可用来切割、凿孔、
C,运动员打鼓用的力越大,鼓声响度越大
消毒等,
D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
【答案D
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探究在线高学:
第三章声
⊙针对练四
B.地震时,声学仪器接收到的是超声波
4.(中考·营口)关于声现象及声的利用,下列说
C.学习时,响亮的广场舞音乐声对同学们来说
法正确的是
是噪声
A.超声波清洗机利用了声波传递信息
D.根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音
易错易混辨析
©没有弄清不同介质中声速是不同的
@响度与音调混淆
L,甲同学把耳朵贴在足够长的铁管的一端,乙同
3.男低音歌手独唱时,女高音歌手轻声伴唱,下面
学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,则甲同
关于二人声音的说法正确的是
()】
学听到的声音情况是
A.“男声”音调高、响度大:“女声”音调低、响度小
A.响了一下,声音是从铁管传来的
B.“男声”音调低、响度小:“女声”音调高、响度大
C“男声”音调高、响度小:“女声”音调低、响度大
B.响了一下,声音是从空气传来的
D.“男声”音调低、响度大:“女声”音调高、响度小
C,响了两下,先听到从空气传来的声音
○没能正确理解声音的传播过程
D.响了两下,先听到从铁管传来的声音
4.2015年1月,科学家在南极洲发
©听声与发声混淆
现一个陨石凹坑,形状如圆形平
2.下列说法正确的是
底锅,如图所示.小明在圆心A
A,只要物体在振动,人就一定能听到声音
点大喊一声,经过6s听到回声,
B.只要物体在发声,则物体一定在振动
设空气中声速为340m/s,圆形
C.只要人听不到声音,物体就一定没有振动
凹坑的直径为
D.以上说法都正确
A.510m
B.1020m
C.2040m
D.4080m
章节提升演练
一、选