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探究在线高学
第二章运动与能量
章节综合复习(二)
考点精析精练
@考点一运动和静止的判断
(5)你从中能得出什么结论?为什么会有这种
【例1】在行驶的列车上,妈妈叫小孩“别乱
结论?
跑”,这个“别乱跑”的参照物是
()
【解析】(1)至(4)问均是计算速度,关键在于对
A.铁路边的树木
应路程的运动时间,然后利用速度公式计算即可:
B.远处的房屋
物体速度不同,其运动就是变化的,而比较物体运
C.车厢里的流动服务车
动快慢有多种方法,选择一种即可.
D.小孩子的座位
【答案】(1)6.25(2)6.45(3)6.12(4)5.88
【解析】题目中的研究对象是小孩,他随行驶的
(⑤)运动员跑步的速度是变化的.在路程相同的情
列车一起运动,而“别乱跑”指的是相对静止,这就
况下,所用的时间不相同,计算出的速度也不相同.
要求小孩与所选的参照物之间的位置不变,若以树
@针对练二
木、房屋或流动的服务车为参照物,小孩与他们之
间的位置发生了改变:若以小孩的座位为参照物,
2.一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条
小孩与座位之间的位置没有发生改变
公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽
【答案】D
车通过的各段路程及对应的时间记录下来,据
。针对练
此可判断:小汽车在这5段路程中做
运动,速度大小是
m/s.
1.某人乘游艇在黄河上逆流而上,若说他静止,是
以下列哪个物体为参照物
()
161.5s2s1.25g2.25g
A.黄河水
B.岸边的高楼
03040m2545m
C.他乘坐的游艇
D.迎面驶来的游艇
3.
高灿灿同学在探究小车沿斜面运动时的速度变
©考点二平均速度的测量
化,其装置如图所示,把小车放到斜面顶端A处.
【例2】学习了测量平均速度后,八(3)班不少
同学提出能否利用体育课研究一下优秀运动员
金属片
400米跑的速度是否发生变化?
0
他们找体育老师借来4块计时用的停表,让校
(1)用
测出AB的长1=80cm,又用
运动会400米跑冠军王亮尽最大努力跑400米,每
100米处用一位同学计时,4名同学负责表格设计
测出小车从斜面顶端A处滑下到
并记录计算王亮跑步的速度,
达B点的时间t1=5s,小车全程的平均速度
进行实验与收集证据:
U1=
设第1个、第2个、第3个、第4个100米跑的
(2)把金属片移到AB中点O处测出小车从斜
时间分别为4、4.并已记录在下表中.
面顶点A到达中点O的时间t:=3s,小车
时间段1(s)1(s)4(s)t(s)
在上半段的平均速度
时间1615
18
19
(3)小车在斜面下半段的路程=
m,所用
分析与论证:先计算再回答问题
时间=s,平均速度%
(1)王亮跑第1个100米的平均速度是m's:
●考点三速度、路程、时间的计算
(2)王亮跑前200米的平均速度是
m/s;
【例3】甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同
(3)王亮跑前300米的平均速度是
m/s:
向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所
(4)王亮跑400米全程的平均速度是m/s:
示,下面说法中错误的是
())
23
八年级物理(上)·JK
在前4min是做匀遮直线运动,4min后路程保持
240
不变,说明乙在4min后处于静止,甲、乙相遇,点,
也就是运动路程相同的地点,图像上甲、乙图线相
180
交的位置,从图像上可以看到,此时路程是240m.
120
【答案C
@针对练三
0
4 6 8 10 /min
4.人乘坐在行驶的汽车里,觉
A.前4mn乙同学速度比甲同学速度大
得公路两旁的树木往后退,20
(m/s
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
这是以
为参照物.15
C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动
10
如图是某汽车做匀速直线运
5
D.甲、乙同学相遇时距起点240m
动的速度与时间关系图像,0369s
【解析】在前4min,甲运动的路程是120m,乙
从图中可知汽车运动的速度是
:汽
运动的路程是240m,所以乙同学速度比甲同学速
车以此速度行驶30min通过的路程是
km.
度快,甲在整个过程中,路程与时间成正比例,甲一
直做匀速直线运动,速度是,300m
10×60s
=0.5m's:乙
易错易混辨析
©对微观物体的运动和宏观物体运动区分不清
©对平均速度的理解不清
1,下列现象中能说明分子在不停地运动的是
3.在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟和兔子同时从同
一起点出发,当兔子远远超过乌龟时,骄傲的兔
A.舞台上“白雾”流动
子睡起了大觉,当它醒来时,发现乌龟已悄悄地
B.河水流动
爬到了终点,在龟兔赛跑的全过程中,下列说法
C.扫地时尘土飞扬
正确的是
()
D.红墨水滴入水中,整杯水都变红了
A.乌龟的速度始终大于兔子的速度
©不能正确读懂图像
B.兔子的速度始