第三章 1.认识声现象-【探究在线】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂导学案（教科版）

八年级物理（上）·JK 第三章声 认识声现象 新知在线 声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断.在他 设计的下列几组比较因素中最合理的是() 1.声音是由物体 产生的， A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 的物体叫做声源.振动停止， 也就 B.把瓶胆放在近处和远处进行比较 停止. C.用一个完好的和一个已漏气的瓶胆进行比较 2.能够传播声波的物质叫做声的 D.将音量大小不同的芯片先后放人瓶胆中进行 3.声传播的距离与所用时间的比叫做 比较 4.在物理学中，物体振动的次数与所用时间的比叫 4.考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老 做 ,单位是 ,符号是 师的声带 产生并通过 传人考 5.人耳能听到频率为 Hz至 Hz 生耳中的。 的声音，低于20Hz的声称为 ,高于 知识点©声音的传播速度 20000Hz的声称为 5.声音在以下几种介质中传播时，传播速度最大 基础在线 的是 () 知识点●声音的产生 A.空气 B.水 1.为了探究声音产生的原因，小明设计了下图所 C.酒精 D.钢管 示的几个实验，你认为不能够完成探究目的是 6.黄可同学在长铁管的一端敲击一下，小丽同学将 耳朵贴在另一端听到了两次声音，第一次是由 传来的，第二次是通过 传来 的，它说明固体传声速度比气体 能力在线 B 1.(中考·枣庄)下列声现象中，能说明声音的传 A.把玻璃罩内的空气抽出一些，闹钟的响铃声 播需要介质的是 明显减小 B.扬声器发声时小纸片上下跳动 C.敲鼓时纸屑上下跳动 D.发声的音叉激起水花 B C D 2.如图所示，遇到大风的天气， A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达 路旁的树叶发出“沙沙”的声 C.真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机 音，这种声音是由于树叶 2.关于声现象，下列说法正确的是 () 而产生的 A.声速的大小只跟介质的种类有关 知识点●声音的传播 B.超声和次声统称声音 3.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来 C.声音可以在真空中传播 探究真空能否传声，他把音乐贺卡里的电子发 D.声不仅可以传递信息，还可以传递能量 26 探究在线高演 第三章声 3.百米赛跑时，终点计时员听到枪声开始计时，测 (2)老师要求大家设计一个实验方案帮助他们作 量后 出判断.下面是小明的方案，不完整，请你补充： A.运动员的成绩偏高 ①在 的情况下对着鱼缸 B.运动员的成绩偏低 喊一声，看鱼儿是否被吓跑： ②在 C.对运动员的成绩无影响 的情况下对着鱼 缸做动作（例如挥手），看鱼儿是否被吓跑： D.以上三种情况都有可能 ③（分析论证）如果①中鱼儿受到惊吓跑②中 4.(中考·黄冈)学校在“5·12”这川大地震纪念 鱼儿不受到惊吓，则表明是声音吓跑了鱼儿： 日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报 (请你继续)如果 声迅速离开教室，说明声波可以传递 (填 “信息”或“能量”)，声波是通过 传到同 :又如果 学们的耳朵中。 5.(中考·邵阳)君君同学在游览某文化 拓展在线 长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑 帖.诗中寒山寺的钟声是通过 1.据图分析，下列说法正确的是 人和一此动物的发声和听觉的频率范围 传播到客船上。 频率Hz 6.在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空 1100 心钢管的一端蔽击一下，另一人在钢管的另一 452 端耳朵贴近管口会听到两次声音.两次响声的 时间间隔一定大于 s以上：后一次听到 的响声是经 传来的，其理由是 ☐发声期窄 ☐斯党烟安 若在月 A大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小， 球上做同样的实验，另一端的人会听到 次 人类听不见但大象们能听清 声音，原因是 B静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一 7.大军和小欣在鱼缸边玩要，鱼儿被吓跑了（如下 竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不 见的声音 图所示).小欣认为是她的动作吓跑了鱼儿，大 C.家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因 军却认为是他们的声音惊走了它们. 为“悄俏话”的頫率狗狗是无法感知的 D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以 初看此瓶，许多同学还以为 是要判断究竞童是什么原因被听 狗的叫声大象水远也听不见 隐的其实不然，此题考查的不是 2.星光中学有一个150m×70m大小的操场，广播 结论，而是探完过雅和方法】你 室在操场两端架起两个音箱S,和S(如图所 参与便如 示)，吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁 (1)你支持谁的看法，依据（理论或事实）是什么？ 四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音 含混不清，则这两处是 () A.乙和丁 B.甲和乙 C.丙和丁 D.甲和丙 27拓黑在线 4,无电 都德在线 三操声 〔小(3024(2【4夫 ,)能刚电结车环假，不金商成邦境河境 1A餐清又.标电空气 新加在线 )电烤华节约能园 头