内容正文:
4.2情绪的管理
一起很小的口角事件,为什么会发展成恶性事件?
思考
课堂导入
司机高某缺乏法律意识,双方都不善于调控情绪。
自主学习
1.为什么要学会表达情绪?
2.如何合理表达情绪?
3.为什么要学会调节情绪?
4.如何调节情绪(方法)?
5、学会运用情绪调节方法的意义(作用)?
1.视频中的笑声魔性吗?
2.你和视频里的人有语言上的沟通和交流吗?
3.看视频的时候,你心情是怎样的?这说明情绪的表达有什么特点?
魔性小实验
1
2
3
4
这组漫画说明了什么?
提示:人与人之间的情绪会相互感染,会影响周围人.
1.为什么要学会表达情绪?
小调查 大道理
你愿意和谁做朋友?
焦虑恐慌型
愉悦友善型
喜怒无常型
为什么你会做出这样的选择?这又说明了什么?
人与人之间的情绪会相互感染,影响到人际交往。
(1)人与人之间的情绪会相互感染。
1.为什么要学会表达情绪?
归纳总结
既然情绪会感染,那么我们在表达情绪时要注意什么?
(2)情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
情景说情绪
凌晨一点,小球迷小王盼望的足球赛终于开始了。“好球!太棒了!”他兴奋地叫着、跳着……周围的邻居都被吵醒了。
情境二
情境一
要照顾他人感受;注意时间、场合
有的同学说:“我开心时,想笑就笑;我伤心时,想哭就哭;我愤怒时,想骂就骂。关别人什么事?”
遵守道德准则
和法律规范
结合情景,说一说表达情绪要注意什么?
2.怎样正确表达情绪?P39①-④
①了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来;
②在合适的场合、时间,以合理的方式表达;
③表达情绪时要照顾他人的感受;
④不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
补充:
02
情绪调节
为什么要调控情绪?(意义/作用) P40
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春更生活加美好。
人逢喜事精神爽,今天爸爸生日,今晚有蛋糕吃,太幸福了!
积极的心态
二:情绪调节
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
好害怕,一会儿老师要小测,得赶紧背呀!
负面情绪
为什么要调控情绪?(意义/作用) P40
③学会合理的调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情发生一定的变化,有助于我们更好的适应环境。
面试时,进办公室一定要淡定!淡定!淡定!
适应环境
为什么要调控情绪?(意义/作用) P40
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好;
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康;③有助于我们更好地适应环境。
3、为什么要学会调节情绪?(意义、作用、影响)P40
01
03
【活动四】: 集思广益
出谋划策:
同学们有什么好的方法来帮助我们调节情绪?
04
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教 学 总 结
T h e t e a c h i n g s u m m a r i z e s
①改变认知评价
塞翁失马,
焉知非福
仁者见仁,
智者见智
横看成岭侧成峰,远近高度各不同
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②转移注意
唱歌
绘画
跳舞
③放松训练
太极
瑜伽
深呼吸
④合理宣泄
适当场合哭一场
放声歌唱
向他人倾述
大声喊叫
方法
①
②
改变认知评价