8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2 敬畏生命 知识点 1、我们为什么要对生命有敬畏之情？（为什么） 2、我们应如何敬畏生命？（怎么做） 01 04 03 02 目录 生命至上 目 录 休戚与共 课堂小结 随堂演练 01 生命至上 目 录 01 生命至上 1.当你听到医生说:“生死无常，你都能预知他可能什么时间点（会死去），但是没办法的。”你有什么样的感受? 2.你在哪些时刻还有类似的感受? 01 生命至上 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。 当人们万众一心，为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 课堂笔记 ①（对灾难）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、认为灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ★1、我们为什么要对生命有敬畏之情？（为什么） 01 生命至上 疫情爆发以来，国家一直坚持“动态清零”的总方针。2021年2月，国家正式启动居民免费接种新冠病毒疫苗，疫苗采购和接种费用主要由医保基金和财政共同负担，截至4月2日，我国已经接种32亿剂次疫苗，疫苗费用1200余亿元， 国家为什么要不顾一切地抢救生命？ 课堂笔记 ②（对自己）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 ③（对他人）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀 ，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 ★1、我们为什么要对生命有敬畏之情？（为什么） 课堂笔记 ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的； ②我们的生命都是宝贵的，每个人的生命比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。 ③我们也必须承认别人的生命同样重要。 ★1、我们为什么要对生命有敬畏之情？（为什么） 二﹑休戚与共 （1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 这四幅图给你什么启示？ 探究与分享 2020年5月25日，在美国明尼苏达州，一名黑人男子遭警察跪压7分钟而死亡。 探究与分享 2021年12月5日 ，澳大利亚军方的报告,披露了澳军特种部队在阿富汗战争期间所犯下杀害无辜平民,甚至对两名儿童进行割喉等种种罪行。 （2）我们不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 对以上事件，同学们有什么感想？ 医生为救人跪着手术 器官捐献 抗震救灾 思考：照片中人们的行为给你什么启发？ （3）我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 （1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。P96 （2）我们不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。P97 （3）我们对生命的敬畏是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。P98 如何敬畏生命？（怎样理解生命是休戚与共的？） 敬畏生命 为什么要敬畏生命? 怎样做到敬畏生命？ ③生命至上，并不意意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。 ①生命是脆弱的，生命是坚强的 ②生命价值高于一切 ③对生命的敬畏是内心的自愿选择 ①敬畏生命就要从珍惜自己的生命走向关爱他人生命 ②谨慎地对待生命关系，处理生命问题 课堂小结 1.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，他曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们（ ） ①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 ②生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命 ③敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系 ④敬畏生命，才能遵守人与人之间的伦理道德 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 感悟人生 随堂练习 2.某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命” 展开了热烈的讨论，以下是四位同学的观点，你认为正 确的是（ ） A.小红说:“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。” B.小林说:“人的生命生来就是