1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

视频： 电影《长安三万里》片段 年轻的李白和高适，登上黄鹤楼，眺望长江，饮酒畅谈。喝到尽兴，李白来到题诗板下，放出豪言，要在最好的诗边写下自己的诗篇。可他见到了崔颢《黄鹤楼》后被震撼到了，自知写不出比这首诗更好的诗，转身离去。这也一度成为李白的心结，几年后李白就写出了那首耳熟能详的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，在他的想象中，三月的烟雨中，友人前往扬州的一程，想必是繁花似锦。就这样，黄鹤楼史上最为著名的送别诗诞生了。 1·2少年有梦 01 02 03 04 织梦 逐梦 圆梦 课堂小结 目录： 独学：5分钟 1.梦想的含义，梦想的作用。 2.少年梦想的特点。 3.如何实现梦想？ 4.中国梦的含义，内涵，以及如何实现中国梦。 要求：浏览课本p8-13勾划的知识点,注意小标题，并按照“是什么，为什么，怎么做”的逻辑框架来进行学习，并在课后进行背诵。 01 织梦 抢答：说说你的梦想是什么？并总结一下什么是梦想？ 群学： 材料：李白才华横溢，但因出身商贾之家，连参加应试的资格都没有，于是想走“举荐”这条路，却还因为身份卑微被拒之门外…… 高适出身名门，爷爷是大唐名将，身怀祖传绝技“高家枪”但因家族没落受尽冷眼，仕途屡屡碰壁…… 思考2：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 要求：1.小组统一答案，并用红笔在导学案上做出标注。 2.分工合作；提高效率。（统一答案的同学务必让全组同学明确答案，记录的同学快速用红笔准确进行记录，发言的同学组织好语言，监督的同学检查全组讨论状态和笔记情况） 梦想是对未来美好生活的愿望。 梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 有梦想，就有希望； 一、 什么是梦想？ 二、少年为什么需要梦想/梦想的作用 课堂笔记一 02 逐梦 影评： 结合影评说说青少年应该如何树立梦想 周恩来年少的梦想是——为中华崛起而读书。 今日，祖国已然崛起，不再任人宰割。 少年强则中国强。少年梦即中国梦！ 课堂笔记二 三、 少年的梦想有什么特点 1.少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 2.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔。指引我们前行。 3.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 03 圆梦 视频： 长安三万里高适 思考？ 观看视频，说说高适身上有哪些优秀品质，这启示我们实现梦想的渠道是什么？ 课堂笔记三： 1.少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 十年苦读，20岁时胸怀抱负赴长安求仕，但却处处碰壁，无奈回乡。往后十年耕读不忘凌云之志，29岁时决心从戎报国，在前线徘徊两年却未得赏识。 高适其人 尽管生活困顿，一事无成，但他愈挫愈勇，32岁再赴长安求仕，又以失败告终。46岁终于获封封丘县尉，但因直言不讳，不去溜须拍马得罪不少人，毅然辞去职务。直到安史之乱爆发，潼关沦陷。危急时刻向唐玄宗呈上《陈潼关败亡形式疏》。唐玄宗赞叹于他的军事才能，随即任命他为谏议大夫，辅助太子李享。这一年他四十九岁。后来，60岁的高适三次平叛，受封剑南西川节度使，镇守一方。 半生潦倒，大器晚成 通过高适为什么能够从贫困潦倒的生活逆袭封侯，说说怎样实现梦想？ 课堂笔记四： 1.少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 2.努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志，努力需要坚持，努力也要有方法。 《写给未来的自己的一封信》 你好！亲爱的（ ） 还记得你年少时的梦想吗？天生我材必有用，千金散尽还复来。 为了实现这个梦想我打算…… 04 课堂小结 课堂小结：少年有梦 织梦 逐梦 圆梦 1.什么是梦想？ 2少年的梦想有什么特点? 3.梦想的作用 怎样实现梦想？ 梦想的特点？ 课堂练习 1.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ） ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 课堂练习 2. 习近平总书记对青年人寄予厚望与重托:中国梦是我们这一代人的，更是青年一代的。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这表明( ) ①所有人