内容正文:
第一节 集合
课标要求
1.了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系;能用自然语言、图形语言、符号语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.
2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;在具体情境中了解全集与空集的含义.
3.理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;能使用Venn图表达集合的基本关系及集合的基本运算.
必备知识·整合
〔知识梳理〕
1.元素与集合
(1)集合中元素的性质:确定性、互异性、无序性.
(2)集合与元素的关系:若 属于集合 ,则记作 ;若 不属于集合 ,则记作 .
(3)集合的表示方法:列举法、描述法.
2.常见数集及其符号表示
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
(或 )
3.集合间的基本关系
文字语言
记法
子集
集合 中任意一个元素都是集合 中的元素
或
真子集
如果集合 ,但存在元素 ,且
或
相等
集合 中的每一个元素都是集合 中的元素,集合 中的每一个元素也都是集合 中的元素
且
空集
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
提 醒
(1)“ ”与“ ”的区别: 或 ,若 和 同时成立,则 更准确.
(2) , 和 的区别: 是不含有任何元素的集合; 含有一个元素0; 含有一个元素 ,且 和 都正确.
(3)涉及集合之间的关系时,若未指明集合非空,则要考虑空集的可能性,如:若 ,则要考虑 和 两种情况.
4.集合间的基本运算
语言表示
图形表示
符号语言
并集
所有属于集合 或者属于集合 的元素组成的集合
或
交集
所有属于集合 且属于集合 的元素组成的集合
,且
补集
若全集为 ,则集合 的补集为
,且
5.集合的运算性质
交集
, , , , ,
并集
, , , , ,
补集
, , , ,
知识拓展
(1)若有限集 中有 个元素,则 的子集有 个,真子集有 个,非空子集有 个,非空真子集有 个.
(2) , .
〔课前自测〕
1. 概念辨析(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1) .( √ )
(2) 任何一个集合都至少有两个子集.( × )
(3) .( × )
(4) 和 不是同一个集合.( × )
(5) 集合 用列举法表示为 .( × )
(6) 若 ,则 , .( × )
2. (新教材改编题)已知集合 , ,则 ( C )
A. B. C. D.
3. [2022全国乙文,1,5分]集合 , ,则 ( A )
A. B. C. D.
[解析]因为 , ,所以 .
4. [2023山东青岛二模]已知集合 , , ,则 ( C )
A. B. C. D.
[解析]因为全集 , ,所以 ,又 ,则 .
5. 多选题 已知集合 , 为自然数集,则( AB )
A. B. C. D.
[解析] ,故 ,故A正确且B正确. 不是 中的元素,故C错误.因为 ,故D错误.
6. 易错题 已知 ,则实数 的值为( C )
A. 或 B. C. D. 或0
[解析]当 时, ,此时 ,不满足集合中元素的互异性,不合题意.当 时, ,若 ,则 ,不满足集合中元素的互异性,不合题意;若 ,则 ,满足题意.综上, 的值为 .
易错提醒 本题易忽视集合中元素的互异性而致误.
关键能力·突破
考点一 集合的基本概念
1. [2020全国Ⅲ,1,5分]已知集合 , ,则 中元素的个数为( C )
A. B. C. D.
[解析]由 得 或 或 或 所以 ,故 中元素的个数为4,选C.
2. 若集合 中只有一个元素,则 ( D )
A. B. C. D. 或
[解析]若集合 中只有一个元素,则方程 只有一个实根或有两个相等的实根.
当 时, ,符合题意;当 时,由 得 .所以 或 .
3. 已知 , ,若 ,则 .
[解析]由已知得 ,则 ,所以 ,于是 ,即 或 ,
又由集合中元素的互异性知 应舍去,故 ,所以 .
方法感悟
1.解决集合的基本概念问题要注意三点:
(1)确定构成集合的元素;
(2)确定元素的限制条件;
(3)根据元素的特征(满足的条件)构造关系式解决相应问题.
2.含字母的集合问题,在求出字母的值后,需要验证集合中的元素是否满足互异性.
1
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