2024届高考专题复习：高分作文结尾这样练成 课件32张

高分作文结尾这样练成 教学重难点 教学重点：明确高考优秀作文常见结尾方式。 教学难点：让学生了解高考优秀作文结尾的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。 古人论结尾 元人乔梦符认为，好的结尾应像“豹尾”。 明人谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。” •清人李渔说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使人执卷流连，若难遽别。” 夫君子之行 古人论结尾 即结尾要简洁、明快、干净利落，富有文采，意蕴深刻。 高考作文结尾的作用 收束全文；点明中心； 照应开头；富有意蕴。 1、画蛇添足，添上无关紧要、可有可无的内容。 2、收束过早，点题不透。 3、公式化，空喊口号，没有真情实感。 考场作文结尾常见错误 今人关于结尾的多种方法： 一，精警式结 二，流水式结 三，天问式结 四，化典式结 五，问答式结 六，浮想翩翩式结 七，白描式结 八，别意式结 九，呼应式结 十，景情交融式结 十一，虚实相生式 十二，点题式结 抒情式结尾 议论式结尾 描写式结尾 含蓄式结尾 自然式结尾 逆转式结尾 名目繁多，难以操作 结尾方法拟定 需要考虑文体类别 议论文 记叙文 散文 实用文体（书信、演讲稿、倡议书） 高考作文这样结尾 1.引用或化用 2023全国ǀ卷优秀作文《人生在勤，不索何获》 在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”人生在勤，不索何获。（引用） 结尾引用或化用诗句、格言、成语等，与文题遥相呼应，或与开头相照应，收束全文。这种结尾法，言简意赅，又可增加文采，增强表现力。 1.引用或化用 2023年全国卷Ⅲ满分作文：《爱的目送》 今天，因着图中这一场爱的目送，也让我想对曾经教过我的老师说一句：“请让我再看看书，也请让我再看看您！” （化用） 2022年全国卷ǀ满分作文：《一隅中国，美在乡村》 庄子曰：“天地有大美而不言。”朋友，乡村亦是“美而不言”，美丽乡村是美丽中国的发展缩影，见微知著，中国大美如斯。 （引用） 2.排比 2021年全国卷Ⅰ高考满分作文：《尺子》 每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自己。这个世界，应当有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。 结尾运用三个或三个以上结构相同或相似，内容相关，语气一致的短语或句子。这种结尾叙事、说理透辟，条分缕析。内容集中，增强气势。 推荐句式：……是……是……也是…… ……不是……不是……也不是…… 选择博爱，就是选择对情感的珍视；选择博爱，就是选择对万物的眷恋；选择博爱，就是选择高远的人生志向。 赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀辞满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。 3.反问或设问 2021年全国卷II满分作文：《眼界无穷世界宽》 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，是落霞成就了孤鹜，还是秋水彰显了长天?“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，是苏轼成就了赤壁与黄州，还是命运与历史成就了大师?我想，成熟的人一定能给出正确的答案：拥有大眼界和大格局才能趋向真善美的境界。是为“眼界无穷世界宽”。 （设问） 3.反问或设问 2023高考全国卷 ‖满分作文：《做人要有格局》 人能走多远？不要问双脚，要问你的追求。 人能攀多高？不要问双手，要问你的志向。 那么，你做人的格局有多大？不要问我，要问你的内心。 2023高考全国卷ǀ《巴掌与吻 教育之痛》 巴掌与吻，是耶非耶？唯有痛定思痛，对未来的教育报之以歌。 结尾借助疑问句传递确定信息，以加强肯定或否定语气；或为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。这种结尾能表达作者强烈的情感，并启发读者思考。  《太阳的光辉》 但是，又有谁说过太阳毫无缺点呢？尽管太阳是人类生存不可缺少的，但总还是有人批评太阳的某些过失。譬如大暑天人们就会埋怨，说太阳的光和热发射过分了。大家都知道并且也都指出过，太阳本身还有黑点。虽然这些都是事实，但谁曾怀疑人类需要太阳呢?谁又曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？ （反问） 4.对比 全国Ⅱ卷 甘肃满分作文：《纪念五四运动100周年观后感》 又是一年五四，作为一名青年，我想到了百年之前，像我一样大的青年们，正怀揣爱国理想，抛头颅、洒热血