精品解析：江苏省徐州市铜山区2022-2023学年高一上学期期中语文试题

命学科网 组卷网 2022-2023学年度第一学期期中学情调研 高一语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在汉语文学写作界，网络文学正在飞速发展，其中网路诗歌作为网络文学不可或缺的组成部分，构成 当下现代汉语诗歌写作中最具活力的一翼。考察网络诗歌的写作状况，思考网络诗歌如何创造互联网时代 的诗性品格，成了现代诗歌整体性研究的一个重要议题。 网络诗歌最早的存在形态主要体现为一种诗歌传播方式的“网络化”，即诗歌作者把在线下创作完成 的诗歌作品上传到诗歌论坛或诗歌冈站，以期获得某种展示和交流的效果。智能手机的兴起，移动互联网 特有的高度沉浸式和个性化设计，传统蝶体鳊辑作为审核者的角色定位的新转变，都有力地推动着诗歌自 媒体的飞速发展，让现代诗歌的艺术想象和写作实践获得了一个更为广阔的话语空间。 近年来，微信平台中诗歌群和诗歌公众号出现井喷式增长与扩张。不难发现，这些创办者发起的诗歌 群和诗歌公众号，为诗歌写作者和读者构建一个展示作品、表达观点、传橘讯息的网络话语平台，同时仍 保留着与其他微信群相同的基本社交功能。这种交互性和混杂性特缸，使诗歌微信群和诗歌公众号既迥异 于传统纸质刊物的单向度、平面化的阅读方式，也不同于第一代互联网比较纯粹的诗歌论坛以文字阅读为 主的网络交流模式。 上文基本是从文学传播和文学消费的角度，来考察冈络诗歌和互联冈的关系。笔者更想关注网铬诗歌 作为一种时新的写作艺术。其核心问题就是如何生产出更多经典作品，诵现出更多代表性诗人，以此来支 撑网络诗歌的美学合法性。 移动互联网普及带来的一个越发突出的后果，就是阅读的浅显化和碎片化。与之相呼应，网络诗歌写 作也出现了“段子化”“口水化”等诸多问题。对于一个自觉自为的网络诗歌写作者而言，不仅要全心投 入网络诗歌的文类建设中，也要具备一种把当精神，以自身的创作回应当下这个伟大的时代。 移动互联时代的到来，为现代汉诗的语言、形式等诗艺命题寻求新增长点提供了多种可能性。譬如， 近年出现的“截句”写作现象就是一个典型案例。这一颇具意味的诗歌新形式，吸引了不少诗人的积极参 与。关于“截句”写作，也有一些持不同意见者在社交网络平台发出尖锐的否定声音。“截句”写作可以视 为现代汉诗在移动互联网时代的一个有益尝试，而关于其成或败的评判，显然不宜过早地得出某种武断之 论，应更包容此种诗歌写作实践，给予更多的观察时间。 网络诗歌写作者应该清醒地认识到，包括现代汉诗艺术传统在内的汉语诗歌艺术的深厚传统，不是一 第1页/共10页 可学科网空组卷四 种遥不可及的抽象存在。而是仍然流淌在我们语言和文学中的精神血脉，也应该流进当下的网络诗歌作品 之中。以当下诗坛为例，不少曾经以叛逆姿态刻意疏离古典诗歌传统的诗人，近年都不约而同地回望、重 释古典诗歌经典。并以之作为推进自身诗歌写作的新动力。他们这种通过向古典诗歌传统致敬而获得内在 写作动力的做法，显然值得网路诗歌写作者借鉴。当然，这里所说的对接汉语诗歌艺术的深厚传统，不是 筒单的“复古”或“拟古”，而是一种汲古为新，即经由当代人的想象与再造，让最具活力的传统因子真 正内化为网络诗歌作品的新血肉。 与此同时，冈络诗歌写作者对接汉语诗歌艺术的深厚传统应有一种当代视角，即以数字人文视野和互 联网思维对之进行一种重新关照，才可能收获更多对既有传统的新认识和新发现。 (摘编自2021年11月24日《光明日报》，有刷别改) 材料二： 现如今，诗歌再次热起米。从荧屏节目到线上公号，再到线下的各类读诗分斗会，越来越多的人开始 回味经典好诗，从诗词中汲取精神营养。实在中国千年不衰，其道何在？结合我自身的诗歌创作实践，我 认为好的诗歌，关键就是处理好气道、味道与门道这“三道”。 先说“气道”。诗是有气的，气通了，诗则顺：语顺，意顺，情源，境顺，读起来也顺，容易产生共 鸣。大千世界的风霜雨雪，现实社会的冷暖寒凉，都会在诗人心中掀起波澜，从而萌发诗情，生成为诗， 进而释放诗气，形成诗的气场，甚至使人一下子就能看得见诗的形状，舳摸到诗的骨骼。这气里有大漠孤 烟、大江东去的豪气：有关注社会，扎根人民的地气：有不随波逐流，努力登攀诗歌高度的勇气：有风抚 塔铃，珠落玉盘，心弦随之颤动的灵气…这些气韵，为诗歌提了神，铸了魂，读来感同身受，方能令人难 忘。 再说“味道”。只有品，方知其真味，只有耐品的诗才是好诗。这里所说的味道并非生活中酸甜苦辣 的实指，主要指诗的含蓄，是诗的一种艺术表现手法，是通过对诗的品味、琢磨，能使人领略诗之意境、 情境。而且一旦领略了，会有洞门大开、眼前一亮之感。读现代诗人下之琳的断章就是这样的感觉：“你站 在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人