湖北省武汉市硚口区2020~2021学年三年级下学期期末语文学业质量监测卷

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2023-08-17
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0 qian xu jiao'oo 明我还要 努力,因为 使人透步 使人落后 硚口区 2020-2021学年第二学期三年级语文学业质量监测卷 三、按要求选择正确答案。{14分】 1,下列加点字读音完全正确的一组是( 题号 国 公 急分 得分 A.缝补(f伯ng)累计() B.束缚(f位) 旋风(xu0n) 【卷首语】泰登的河章,在这个学期中称一定夏学到了不少新知试,增长了许多有本领吧! C.模样(mo) 院薄(b0》 D.和并(huo)婴儿(yn) 神信你一定会仔加审随,认真完成本次体习,收成成功,收成喜悦 2.下列词语书写完全正确的一组是( A,布料到理辞论威武 B,姿势保存负责模型 一、仔细听两递短文,按要求答题。{4分) C.蕾菇弧理形壮衬衫 D.修建检查儒弱吹佛 1,我们的相国像一个巨人,芝立在世界的东方,我国的 3.下列句千中,加点字的意思与其他三项不同的一项是() 广创,我国的 丰富,我词的 壮丽。 A.这条路我常走,所以很熟 2.根据垣文内容,下面说法不正确的一项是() B.公鸡聚晓,是人们所熟知的。 A.我国陆地面积有九百大十多万平方公里 C夜深了,人们都已经睡器了 :.在茂指的大森林里,还有世界各地小阴友喜衣的大医猜,金丝最。 D.他在会场上见到了熟人,他感到根高兴 C,此界弟一的高峰一珠豫刚玛峰就矗立在我回西北的西藏边境 4.下列句子中,周线的问语运用不正确的一项是(》 D.我们在祖国的怀抱里成长非常幸福,我门为可爱的相国面自豪 A,人们把树欧光了,山坡上出现了操露的土地 二、根据拼音及语境,在田字格中填写词语。(10分》 B.站在山上跳望,展现在我们跟前的是一片壮丽的山可 Yo zhou mi mi xin shang C.那幅西呈现在我们限前时,大家都惊叹不已。 在这学期的语文学习中,我探索了 的 到 D,往事又表现在我的眼前。 fen fang mi feng 5下列句子中,标点符号使用不正确的一项是() xun Su 了大自然的美景:花儿 美丽,几贝 飞到花丛中 A,“能有多长?”琳琳间。 B.我听得人了神.淡慕地说:“这真是太好了!” po tong C“小馋猫,吐子饿了,对吧?英英!“妈妈说话了,还对我臣了一下眼睛 地采着花粉…只要我们仔细观察,就能从 的事物中找到美。下学 D,“这太简单了,”小静说:“你先用加法,把它…” 6.下列句子中使用的修辞手法与其他选项不同的是() (1)读李乐说的话,想想他的心情,填上合适的问语。(1分) A.制螺张并震亮的翅膀在空中翻陋起矫 李乐 说:“我那支弦色解笔落在了科学实验室,快帮我我找吧!” B.风带着耀星,像在地上寻找看什么似的,东一头西一头地乱撞 (2)请你向同学们转途一下李乐的话。(1分) C等到积雪融化时,从房橡上落下的小水滴.就像一颗颗珍珠 李乐说:“我那支蓝色钢笔落在了科学实验室,快帮我找找吧!” D海底的动物常常在窃窃私语。 7,下列说法不正确的一项是() (3》为了尽快找回钢笔,李乐还可以写一圳寻物启事,请你语他写一写。(3分) A.“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转,“句中“五色的浮光“写出 了肥皂泡在阳光下的颜色,“轻清透明”写出了肥皂泡轻盈,清亮、透明 的特点。 B.《密蜂》一文中,用了“好像、大概,推测等表示不确定的词语,体现了文 章语言的准确性,从中也可以体会到作者法布尔现察细致的特点。 心.《稀》一文中,吓跑赋和老虎的“丽“是老公公,老婆些养的小胖驴 D.“我”真希望变成一棵树,是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃 饭了 五,根据所学知识填空。(8分】 四,词句段运用。(10分) 【垂柳把溪水当作 ,山溪像 一样平静。 1,照样子,丽绕一个意思写一写。〔2分) 工我和班上的“小书虫”成为了朋友,受他形响,我越来越喜欢看书了,正如名 创:我的表第小沙天生胜小,使怕鬼,怕碍中药,怕做要梦,还怕判头 言所说:“ 今年的“大一“活动精彩极了, 3.王军因为做错了事一直很白贵,爸爸劝慰他: ,善莫大焉:只要你认真改正,就是好的”我们要善于学习他人的优 2,用修改符号修改下而一段话。(3分) 点,及时改正自己的过情,正如《周易》中所说:“ 在效号声中一阵,人队仪式开始了,鲜艳的队,迎风漂杨,雄壮的队歌在校 六、阅读短文,完成练习。(24分】 (一课内阅读。《0分) 同里回响。一百多名同学加入了少先队,藏上了五额六色的红领巾 海底世界(节选】 3,6月20日,三年级(2)班的李乐同学把最喜爱的一支蓝色钢笔落在了科学 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠(肉仲第爬行,每小时只能前进网来 实验室。请你据此完成下面练习。(5分) 有一种鱼身休像视子,母小时能群几十干来,攻击其他动物的时侯,比骨通的火本还 快。鸟贼和章鱼舵笑然向前方喻水

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