内容正文:
一对一个性化辅导教案
授课时间:年
月
日,星期
学生
年级
学科
数学
时段:
1.掌握锐角三角函数的公式并运用在题目中:
教学
2.掌握有关锐角三角函数的应用;
目标
3.掌握特殊锐角的三角函数值。
重点
重点:记下锐角三角函数的公式及特殊角的三角函数值。
难点
难点:探索并掌握锐角三角函数的主要性质和应用。
课堂教学内容和步骤:
1.巩固锐角三角函数主要知识点:
2、经典例题展示:
3、归纳总结:
5、课后练习。
课前
上次作业完成情况
C优
良中差
检查
建议:
老师最欣赏的地方:
老师
课堂
赏
老师的建议:
评定
课后巩固计划:
家长
意见
签名:
日期:
审核
学管:
日期:
学科主管签名:
日期:
备注
教育教务部制
一,知识点复习
二、例题展示
知识点1:会求一个角的三角函数值
①一等腰三角形的两边长分别为4cm和6cm,则其底角的余弦值为
②如图所示,已知oO的半径为5cm,弦AB的长为8cm,P是AB延长线上一点,BP=2cm,则tanLOPA
等干
③如图.菱形ABCD中,点E、F在对角线BD上,BE=DF=14BD,若四边形AECF为正方形.
则tanLABE=
B
第2题
第3题
第④题
④如图所示,△ABC中,∠ACB=90°.CDLAB干点D.若BD:AD=1:4,则tanLBCD=
知识点2:会求一个角的度数
①若sina=22.则锐角a=
:若2c0s(a+15)=1,则锐角a=
②在△ABC中,若12cosA-)+tanB-1=0.则sinB=_
LC=■
③若3tan2a-4tana+3=0.则a=_
④在△ABC中,AB=AC=2.BC=23.则LB的度数为
⑤等腰三角形的腰长为2cm.面积为1cm2,则顶角的度数为,
知识点3:会已知三角函数值.求边的比值或另一个三角函数值.
①在△ABC中,∠A:LB:∠C=1:2:3.则àb的值为
②在Rt△ABC中,∠C=90°,cosB=23.则ab:c=
③已知sina=1213.,a为锐角,则cosa=一
tang=
④已知方程x2-5x,sina+1=0的一个根为2+3.且a为锐角,求tana的值.
知识点4:会根据条件解直角三角形.
①已知Rt△ABC中,∠C=90°,请根据下列条件解直角三角形.
(1)c=20,∠A=60°;
(2)ac=32,b=2:
②Rt△ABC中,LC=90°,∠B=60°,两直角边的和为14,求这个直角三角形的面积
A
③如图.AC⊥BC,c0 SLADC=45,∠B=30°AD=10,求BD的长.
B
知识点5.熟记特殊角的三角函数值
①sin230°+c0s230°-2c0s45°
②(12)-1-(3.14-m)0+tan60°+(sin60°-1)2
③2sin245°+tan60°.cos30°cos45°+tan45o
知识点6:会根据基本图形,解决实际问题
①如图.小明家在A处,门前有一口池塘.隔着池塘有一条公路1.AB是A到1的小路。现新修一条路AC到公
路1.小明测量出LACD=30°.LABD=45°,BC=50m.请你帮小明计算他家到公路/的距离AD的长度.(精
确到0.1m:参考数据:2≈1.414,3≈1.732)
三、课后练习
1)选择题:
1.已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC.sin∠BAD=
A.sin∠DAC
B.sin ZABC
C.sin ZBAC
D.sinZADC
2.如图.在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于E,表达的是的正弦.
A.LA
B.LB
C.LC.
D.∠D
3.如图.在Rt△ACB中,LBAC的平分线AD交BC干D,则等干
A.sin B
B.cos B
C.tan B
D.tan∠BAC
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b为LA、∠B的对边,下列等式不正确的是
A.a=b tan A
B.b=a tan B
C.a=b tan B
D.b=cos A
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,下列关干sinA、cosA、tanA、的说法正确的是
A.sin A>cos A.B.sin A+cos A=1 C.0<tan A<1 D.sin2A+cos2A=1
6若LA为锐角,则等干·
A.cos A-1
B.1-cos A
C.1+cosA
D.sin A
7在直角三角形中,两直角边长为√6和√2,则较小锐角的正弦值为
3
A.
.
C.
3
D.3
2
8.已知m=tan30°.tan60°,则m的值等干
B.
3
2
C.1
D,不确定
9.在Rt△ABC中,LC=90°,LA=60°,c=2,则a等干
A.1
B.3
C.2
D.4
10.在Rt△ABC中,LC=90°,c=8.a=4,则LA的度数为一
A.